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学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的（）。

题目

学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的（）。

  • A、心理自我
  • B、生理自我
  • C、社会自我
  • D、理想自我
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

学乍对自已认知能力的意识属与自我意识中的 ( )

A．心理自我

B．生理自我

C．社会自我

D．理想自我


正确答案：A
【精析】A 心理自我指个人对自己心理属性的意识，认知能力属于心理属性方面的内容。

第2题：

学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（ ）。A．心理自我B．生理自我C．社会自我D．理想自我


正确答案：A
心理自我指个人对自己心理属性的意识，认知能力属于心理属性方面的内容。

第3题：

教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（ ）。

A．教师自身的因素

B．学生的人格特征

C．学生原有认知水平

D．学生的归因风格

E．学生的自我意识


正确答案：ABCDE
在实际教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应，取决于教师和学生多方面的，ON因素。

第4题：

教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（ ）

A.教师自身因素
B.学生的人格特征
C.学生原有认知水平
D.学生的归因风格
E.学生的自我意识

答案：A,B,C,D,E
解析：

第5题：

对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（ ）
A.认知策略 B.元认知 C.元认知控制 D.元认知计划


答案：B
解析：
元认知指的是对认知的认知,其实质是人对认知活动的自我意识和自我调节。

第6题：

自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为，自我意识是由自我认知、______ 、 ______等成分有机地组成的。


正确答案：
自我体验  自我调控

第7题：

自卑心理会影响:()

A、学习能力

B、人际交往

C、社会认知

D、自我意识


参考答案：B

第8题：

我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和__________。


正确答案：
(P222)自我调节

第9题：

大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识，都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。（ ）


答案：错
解析：

第10题：

学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识?（）
A.心理自我
B.生理自我
C.社会自我
D.理想自我


答案：A
解析：
自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。生理自我是自我意识最原始的形态，在3岁左右基本成熟。3岁后，自我意识的发展进入社会自我阶段。从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价。心理自我是在青春期开始发展和形成的。青年期开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质的能力。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。高中生的自我意识中的独立意向日趋强烈-在心理上将自我分成了“理想自我”和“现实自我”两部分。强烈关心自己的个性成长，自我评价成熟，有较强的自尊心，道德意识得到高度发展。学生对自己认知能力的意识，属于心理自我。

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