教育的个体功能主要体现在哪几个方面？
第1题：
A.个人的学习能力
B.个体生产功能
C.个体发展功能
D.个体创新功能
E.个体享用功能
第2题：
教育目的功能主要体现在实践方面。
A对
B错
第3题：
肺主治节主要体现在哪几个方面?
第4题：
教育技术的发展趋势主要体现在哪几个方面？
第5题：
语文知识的地位主要体现在哪几个方面？
分别体现在课程标准中：这些语文知识层面的内容在新课标中有如此明确的体现，说明语文知识在语文教学中占有非常重要的地位。虽然在教学建议里不再强调语文知识的系统性和完整性，并且不作为考核的内容，但这并不意味着语文知识就可以不用教，学生就可以不用学。我们知道，语文知识处处体现在语文课程里，可以说，语文课程的内容有相当一部分是由语文知识的内容构成的。所以从教学层面上来讲，语文知识作为语文教学对象，其地位是非常重要的。特别是在义务教育第四学段，学生们有了一定的识字量，掌握了一定的语文技能，如果能适当补充语文知识，则对学生语文素养的培养和提高具有积极的意义。
体现在在语文教材中：语文教材是语文知识的载体，初中三年级六册教材中，语文知识覆盖的范围非常广泛，每个年段或学段都能清晰地找到语文知识的内容，而且呈现的方式也很多。说明语文课程的内容有相当一部分是由语文知识构成的。在这一节里只是列举出部分内容证明其分布及呈现方式。如果仔细观察，我们会发现，语文知识在教材中的分布规律：每一册教材中，语文知识的数量大概都有六项以上，而且除了语言知识，还包括阅读知识、口语交际知识、综合性学习知识、作文知识等，这种分布状态足以看出语文知识在语文教学中的重要地位。
体现在课堂教学过程中：从教学层面上来讲，语文知识作为语文教学对象，其地位是非常重要的。在语文教学过程中，语文知识始终穿插在里面，无论是讲授新课，还是复习旧课，或者做练习、写作文，进行口语交际或综合性学习，都无时无刻不体现语文知识教学的内容。因此，语文知识在语文教学过程中的地位非常重要。
略
第6题：
学校教育对于个体发展的功能体现在哪些方面？
学校教育是由承担教育责任的教师和接受教育的学生共同参与和进行的，学校教育的环境具有极大的人为性，具有明确的目的、有指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件，弥漫着科学、文化和道德规范的气息，这些构成了学校的教育环境的特殊性，这些特殊性使学校在影响个体的发展上具有独特的功能，具体体现在：
(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性的规范。
(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。学校教育目标明确、时间相对集中、有专
人指导并进行有组织的教育活动，注重个体的发展水平的差异性。
(3)学校教育，尤其是基础教育对个体的发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延
时的价值。学校教育不仅教学生基本的技能，而且还提高了学生的臼我意识和自我教育的
能力．对于人的发展来说，具有更长远的意义。
(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
第7题：
比较教育的主要特征体现在哪几个方面？
第一是多元性。
第二是采用比较的研究方法。
第三是研究领域的广阔性，并兼具理论研究和应用研究两种性质。
第四是时代性，即比较教育的研究在时间纬度上总是以现在为中心的。
略
第8题：
物联网发展的主要机遇主要体现在哪几个方面?
第9题：
教育目的功能主要体现在实践方面。
第10题：
幼儿语言活动教育观具体体现在哪几个方面？