地方课程的制定主体是（）A、学校B、地方教育行政部门C、省级教育行政部门D、国家教育行政部门

题目

地方课程的制定主体是（）

A、学校
B、地方教育行政部门
C、省级教育行政部门
D、国家教育行政部门

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第1题：

根据课程的制定者，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）

正确答案：
对

第2题：

将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。

A．课程制定者

B．课程任务

C．课程目标

D．课程内容

正确答案：A

第3题：

根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和__________。

正确答案：
学校课程

第4题：

根据课程制定者或管理者的层次不同，课程可分为___ 、地方课程和学校课程。

正确答案：
国家课程

第5题：

根据课程的开发主体和管理层级不同来划分,可以将课程划分()。

A、国家课程

B、地方课程

C、校本课程

D、个人课程

参考答案：ABC

第6题：

根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）

正确答案：√
略。

第7题：

以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是()。

A.国家课程

B.非官方课程

C.校本课程

D.特色课程

E.地方课程

参考答案：C

第8题：

从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。

学校课程(校本课程)

第9题：

从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。

A、国家课程

B、综合课程

C、地方课程

D、校本课程

正确答案：ACD

第10题：

从课程开发主体来看，课程可以分为( )

A.国家课程
B.地方课程
C.社会课程
D.校本课程

答案：A,B,D

解析：

从课程设计、开发和管理的主体来看，课程分为国家课程、地方课程与校本课程。

地方课程的制定主体是（）

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