（）是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
第1题：
社会主义核心价值体系中的道德体系包括个人品德、社会公德、职业道德与家庭美德。()
第2题：
构成个人主体品德的是（）。
第3题：
学校的作用，主要是把社会规范、道德的价值观以及历代所积累下来的知识、技能传授给下一代。()
第4题：
公民道德建设中的着力点，即我们常说的“三德”建设是指（）
第5题：
学校教育中教师的作用主要表现为（）
第6题：
德育过程是培养学生品德的过程，学生的品德包括( )。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
第7题：
以（）为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设.
第8题：
品德和道德的联系表现在（ ）。
A．个体品德的内容来源于社会道德
B．个体品德的形成依赖于社会道德
C．品德和道德的最终根源相同
D．道德与品德的直接根源相同
E．品德和道德都受社会发展规律的制约
第9题：
直接的道德教学系统地向学生传授道德知识和道德理论是通过：（）
第10题：
推进以德治国，必须（）。