根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的道德就达到了成熟水平的阶段是()
第1题:
甲儿童因偷吃东西打破了1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于__________阶段。
第2题:
简述皮亚杰的儿童道德发展阶段理论。
第3题:
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。( )
第4题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()
第5题:
第6题:
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。
A、前道德阶段
B、后道德阶段
C、他律道德阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
第7题:
第8题:
试述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。
第9题:
根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
0——2岁
略
第10题:
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,自律也称作()