某寝室个别同学学习认真,得到了大家的认可,并由此全寝室的同学都学

题目

某寝室个别同学学习认真,得到了大家的认可,并由此全寝室的同学都学习认真努力,这种同学之间的相互影响课称为()。

  • A、群体极化
  • B、凝聚力
  • C、从众
  • D、社会助长
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第1题:

某学生寝室,共住2名女生,甲女活泼好动,每周有3~4天与同学一起打乒乓球。乙女整日课后都待在寝室看书,又喜欢吃零食,体重达100kg。

甲女的行为属于
A.日常健康行为
B.A型行为
C.预警行为
D.C型行为
E.不良生活方式

答案:A
解析:
1题:本题考查的知识点是心理行为因素与健康的关系,主要考查考生对心理行为因素概念的理解,属于简单应用类型的试题。健康行为,是指个人或群体表现出的在客观上促进或有利于健康的一组行为群。甲女活泼好动,每周有3~4天与同学一起打乒乓球,属于日常健康行为。2题:本题考查的知识点是心理行为因素与健康的关系,主要考查考生对心理行为因素对健康的影响作用的理解,属于简单应用类型的试题。乙女缺乏运动,体重超标,具有冠心病的危险因素。

第2题:

让寝室里的同学共同讨论制订出寝室守则,这种方法是()

A说服

B利用群体规定

C价值观辨析

D角色扮演


B

第3题:

大学学习的三点一线可能是指()。

A、寝室-教室-图书馆

B、寝室-教室-食堂

C、寝室-教室-运动场

D、寝室-教室-实验室

E、寝室-教室-寝室


参考答案:ACD

第4题:

当发现自己的寝室门被踢坏,寝室里物品凌乱,有被盗贼侵入的迹象,下列行为中哪个是正确的反应?()

  • A、马上入室,翻看自己是否有贵重物品被盗
  • B、立即叫同学一起入室,检查是否有物品被盗
  • C、站在寝室外,电话报警,并保护现场等待民警勘查现场
  • D、立即通知宿管员,一起进入现场,并翻看是否有物品被盗

正确答案:D

第5题:

小路正在上班,突然同学打电话来要求帮忙开楼下寝室大门,小路应该()。

  • A、反正是2楼直接冲下去帮同学开门在回来
  • B、联系管理员旺旺,给管理员说一下,然后立刻下楼开门
  • C、通知同寝室其他同学,或者隔壁同学帮忙开门
  • D、申请小休,等客户离开后速度下楼帮同学开门

正确答案:C,D

第6题:

一名同学报告辅导员,他们寝室一同学的笔记本电脑被盗,大家怀疑是同寝室某同学所为。请问,作为辅导员的你该如何与他交谈?


答案:
解析:
1)首先告知学生赶紧去学院保卫处报案由保卫处来处理此事。2)强调没有证据不要随意怀疑身边的同学更不能有过激的言行。3)要有自我保护意识。

第7题:

如何到他人寝室串门()

  • A、随意进入
  • B、随处就座,不用客气
  • C、小声谈论,不能喧哗
  • D、尊重同学,尊重隐私

正确答案:C,D

第8题:

:如果同宿舍的室友跟隔壁宿舍的同学发生矛盾,你通常都会怎样处理?

A:都是我的同学,我会分清责任,然后互想劝诫。

B:作为班级干部,我认为不论是同寝室还是其他寝室,应该公平解决争端,谁的错就批评谁。反对小团体主义。

C:同学之间矛盾是难免的,一般我会先安抚同寝室的同学,然后去安慰隔壁的同学。希望双方都不要再发生争执。

D:同寝室的同学更需要安慰,毕竟我们住在一起,抬头不见低头见。


正确答案:
推荐选项:C
 
持理智,C项更加客观,职场中处理关系,既不可太过原则,有不可太过随意。把握度。C项很好的解决了问题,将本宿舍同学安慰好了,同事也维护的团结。其他选项都过于简单。
专家点评:毕业生面试,更多的讲究其沟通能力、领导能力等基本素养,以为职场发展做准备。毕业生多为天真单纯,但往往谁更沉稳谁更附有智慧,谁就胜出。本题主要考察了应聘者沟通能力和领导能力中的人际关系处理能力。

第9题:

校外物品比较贵,同学们可以在寝室交易一些小商品


正确答案:错误

第10题:

周同学无意发现同寝室同学将钱包放在柜子里,并且未将柜子锁上,于是盗取现金共计1000元,应给予()处分。

  • A、警告
  • B、严重警告
  • C、记过
  • D、留校察看

正确答案:C

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