教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是高等教育的()。

题目

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是高等教育的()。

  • A、正向功能
  • B、负向功能
  • C、显形功能
  • D、隐形功能
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第1题:

英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初由( )提出。


答案:
解析:
马丁·特罗

第2题:

我国高等教育今后工作的重点是()

A发展数量

B扩大规模

C提高教育质量和办学效益

D大力发展高等教育


C

第3题:

我国现行宪法第l9条规定:“国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。”“国家举办各种学校,。”( )。

A.普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育

B.普及初等教育,发展职业技术教育和高等教育

C.普及学前教育和初等教育,发展中等教育和高等教育

D.普及九年制义务教育,发展中等教育,扩大高等教育


正确答案:A
「考点」教育制度「解析」我国现行宪法第19条规定:……国家举办各种学校,普及初等义务教育,发展中等教育、职业教育和高等教育,并且发展学前教育。
    国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,鼓励自学成才……因此,A项为正确答案

第4题:

关于我国高等教育,说法不正确的是()。

  • A、义务教育是教育体系中发展最快的部分
  • B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次
  • C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育
  • D、教育学院属于成人高等教育

正确答案:A

第5题:

学前教育的衍生功能是()。

  • A、培养人
  • B、个体发展
  • C、改善自然
  • D、促进社会进步

正确答案:C,D

第6题:

经济发展对高等教育的决定作用表现为( )。

A.决定高等教育的性质
B.奠定高等教育发展的物质基础
C.影响高等教育发展的规模和速度
D.促进高等教育的体制改革
确认答案

答案:B,C,D
解析:
政治决定高等教育的性质。

第7题:

教育评价目标必须充分体现()

  • A、学校培养人才、国家的教育目标
  • B、国家的教育目标、个体发展目标、社会进步
  • C、个体发展目标、社会进步、活动过程
  • D、学校培养人才、国家的教育目标、活动过程

正确答案:A

第8题:

初等教育的发展和质量,直接影响和制约着职业技术教育、高等教育和成人教育。()


参考答案:正确

第9题:

经济发展水平决定了高等教育发展的规模和速度。


正确答案:正确

第10题:

()和社会发展功能是幼儿教育意义在实践中的体现。

  • A、个体发展
  • B、社会进步
  • C、个体行为
  • D、社会研究

正确答案:A

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