高等学校既培养学术型专业人才，又培养（）。
第1题：
第2题：
淮南师范学院以（）培养为目标的办学理念，全面实施本科教学工程。
第3题：
A应用型人才
B理论型人才
C高科技人才
D创新型人才
第4题：
1916年美国教育家杜威率先提出了培养（）的学说。
第5题：
按照主要从事的工作性质及其特点，可以将大学培养的人才分为几种类型（）。
第6题：
国发2010（23）号文件指出，进一步落实完善校企合作办学、对口单招、订单式培养等政策，鼓励高等院校、职业学校逐年扩大采矿、机电、地质、通风、安全等相关专业人才的招生培养规模，加快培养高危行业专业人才和生产一线急需（）型人才。
第7题：
我国高等教育所培养的除了科研型人才外，还有（）。
第8题：
第9题：
目前我国设立的硕士、博士等高级学位层次的教育，可以看作是专门为了培养（）所设立的培养制度。
第10题：
中等职业学校主要是培养（）型人才。