大学生的观察力具有主动性、持久性和多维性的特点。

题目

大学生的观察力具有主动性、持久性和多维性的特点。

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相似问题和答案

第1题:

中学生观察力发展的特点是( )。

A.目的更明确

B.持久性明显发展

C.精确性提高

D.概括性更强


正确答案:ABCD
中学生的心理发展包括认知发展、观察力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。其中,中学生观察力发展的特点是:(1)目的更明确;(2)持久性明显发展;(3)精确性提高;(4)概括性更强。

第2题:

简述大学生观察力发展的特点。


答案:
解析:
(1)一般知觉能力达到成熟水平:
(2)观察具有明确的目的性;
(3)观察具有敏感性和系统性;
(4)观察具有相对的深刻性和稳定性。

第3题:

中学生观察力发展的特点有(    )

A、目的更明确,B、持久性明显发展,C、精确性提高,D、概括性更强。


ABCD

第4题:

行为科学认为,人的个体行为具有的五大特点不包括:()。

  • A、主动性、目的性
  • B、持久性、可塑性
  • C、动机性
  • D、安全性
  • E、风险性

正确答案:D,E

第5题:

成年初期个体在观察力方面具有(  )

A.主动性
B.被动性
C.多维性
D.持久性

答案:A,C,D
解析:
在观察力方面,成年初期个体具有主动性、多维性及持久性的特点,既能把握对象或现象的全貌,又能深入细致地观察对象或现象的某一方面,而且在实际观察中,观察的目的性、自觉性、持久性进一步增强,精确性和概括性也明显提高。

第6题:

智力活动的门户是()。

A、智慧

B、经验

C、主动性

D、观察力


正确答案:D

第7题:

古代医患关系的主要特点是

A.医患关系直接性、持久性、稳定性
B.医患关系直接性、持久性、主动性
C.医患关系直接性、稳定性、整体性
D.医患关系间接性、持久性、主动性
E.医患关系直接性、亲密性、主动性

答案:C
解析:

第8题:

中学生观察力发展的特点有( )

A.目的更明确,

B.持久性明显发展

C.精确性提高

D.概括性更强


正确答案:ABCD

第9题:

从动机的产生及其实现的过程来看,动机的特点具有()

A原发性、潜伏性、实践性

B主动性、因果性、目的性

C外显性、合理性、持久性

D对象性、周期性、条件性


A

第10题:

行为科学认为,人的个体行为具有的特点是()。

  • A、主动性
  • B、目的性
  • C、持久性
  • D、可塑性
  • E、动机性

正确答案:A,B,C,D,E

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