班级档案中一项重要部分是学生的个人档案，学生档案可单独使用和保存，其最简括的形式是（），交由学校主管学生的部门保存。
第1题：
A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育
B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育
C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育
D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业
第2题：
在数据库“bd4.mdb”中有学生成绩表、学生档案表和课程名表。
(1)以学生成绩表、学生档案表和课程名表为数据源，建立参数查询“查询1”，通过输入班级ID来查询不及格情况，参数提示为“请输入班级ID”，显示班级编号、姓名、课程名和成绩字段。运行查询显示如图所示。
(2)设计宏“宏1”，打开“查询广查询。
第3题：
学生个人档案是最常见的，其内容最常见的形式有__________和__________两种。
第4题：
班主任班级管理工作的中心环节（）
第5题：
第6题：
学生档案有两种：__________和个体档案。
第7题：
在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。
(1)以“班级”表为数据源，创建“班级”窗体，在窗体中显示“班级ID”和“班级名称”字段。布局为纵栏表；样式为标准。在“班级”窗体中添加子窗体，子窗体中显示“学号”和“姓名”字段。删除子窗体标签。窗体最终效果如图3所示。
(2)以“学生档案信息”表为数据源，创建“按照学生姓名查询学生信息”查询，实现输入学生姓名显示学生信息的功能。参数提示为“请输入学生姓名”，结果显示“学生档案信息”表中的全部字段。
(3)在“学生信息查询”窗体中添加“按姓名查询”和“关闭窗体”按钮，分别实现“按照学生姓名”查询学生信息和关闭窗体的功能。窗体效果如图4所示。
(1)在“Acc3．mdb”数据库中单击“窗体”对象。单击“新建”按钮，选择“窗体向导”，选择“班级”表为数据源，单击“确定”按钮，弹出“窗体向导”对话框，选定字段“班级ID”和“班级名称”，单击“下一步”按钮，选中“纵栏表”，单击“下一步”按钮，样式选择“标准”，单击“下一步”按钮，输入窗体指定标题“班级”，单击“完成”按钮，弹出新建窗体，执行“视图”一“设计视图”命令。在工具箱中选择“子窗体／子报表”按钮，拖动到窗体中，弹出“子窗体向导”对话框，选择“子窗体来源”为“使用现有的表和查询”，单击“下一步”按钮，选择“学号”、“姓名”字段，单击两次“下一步”按钮，输入子窗体的名称“学生档案信息”子窗体，单击“完成”按钮，选中新添加的子窗体，删除子窗体标签。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入窗体名称“班级”，单击“确定”按钮，并关闭窗体设计视图。
(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口的“查询”对象下，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮，添加“学生档案信息”表，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。在字段行选择“学生档案信息．*”和“姓名”字段，在“姓名”对应的“条件”行输入“[请输入学生姓名]”，取消“姓名”字段的显示。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，输入查询名称“按照学生姓名查询学生信息”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。
(3)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象。右键单击“学生信息查询”窗体，选择“设计视图”，单击工具箱中的“命令按钮”，将其拖到窗体中，按住左键拖拉到一定大小后放开，弹出“命令按钮向导”对话框。在“类别”中选择“杂项”，在“操作”中选择“运行查询”，单击“下一步”按钮，选择“按照学生姓名查询学生信息”，单击“下一步”按钮，选择“文件”，在右面文本框中输入“按姓名查询”，单击“完成”按钮。单击工具箱中的“命令按钮”控件，添加到窗体中，弹出“命令按钮向导”，在“类别”项中选择“窗体操作”，在“操作”项中选择“关闭窗体”，单击“下一步”按钮，在“文本”右面的文本框中输入“关闭窗体”，单击“完成”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭窗体设计视图。
第8题：
班主任建立学生档案一般分四个环节：收集、__________、__________和保管。
第9题：
国家助学贷款管理会纳入学生档案管理，在建立毕业生档案时，开辟学生信用情况栏目，将（）状况列入考核项目，未还清贷款学生的贷款合同附入学生档案。
第10题：
1996年，山西矿院在学生中建立了（），以便进行针对性思想教育工作。