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顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为（）

题目

顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为（）

  • A、▲
  • B、△
  • C、▼
  • D、▽
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案

第1题：

《诗经》在先秦时代的三个作用是( )

A、国君登基时奏唱

B、教育的课本

C、祭祀、宴享时奏唱

D、外交场合言谈应对的辞令


参考答案：BCD

第2题：

顿音记在音符上方，表示该音要唱(奏)得短促而有弹性，其形状为(??)。


答案：C
解析：
跳音记号又称断音、顿音，用小圆点“．”、倒三角“▼”表示。记在音符的上方或下方，表示演奏该音时要短促、跳跃、相互分离。小圆点为长断音，表示演奏该音符的一半时值；倒三角为短断音，表示演奏该音符的四分之一。因此正确答案为C。

第3题：

《诗经》在先秦时期的作用有()

A.祭祀时奏唱

B.宴享时奏唱

C.教育的课本

D.外交时赋诗言志


参考答案：ABCD

第4题：

以间接叩诊法检查病人，下列手法哪项错误（）

  • A、以右手中指叩击左手中指第二指前端
  • B、左手指均稍抬起
  • C、叩时以腕关节活动为主
  • D、叩击要短促而有弹性
  • E、叩击力量要均匀适中

正确答案:B

第5题：

音符的左上方有“b”记号的表示该音符(　　)。

A.升高半音
B.降低半音
C.还原记号
D.波音记号

答案：B
解析：
音符左上方的记号“b”表示降低半音，记号“#”表示升高半音。因此正确答案为B。

第6题：

“欣赏《D大调卡农》之前，老师提醒学生聆听时要关注大提琴演奏的固定低音重复了几次，是完全重复还是变化重复。”这重点考察学生的哪一组能力?（ ）


A.唱、奏
B.听、唱
C.听、辨
D.听、奏

答案：C
解析：
知识点:对音乐课堂实践活动的理解。题干中“关注大提琴演奏的固定低音重复了几次”需要认真聆听可以完成，属于“听”的范畴；而判断“是完全重复还是变化重复”则需要在聆听的基础上进行辨别分析，属于“辨”的范畴。
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A、B、D三项：“唱”“奏”题干中都未涉及，与题干不符，排除。

第7题：

(4分)谱写出下列简谱音符或旋律的实际唱(奏)效果。


答案：
解析：
(1)前倚音

(2)波音

第8题：

用来表示音的高低长短的符号叫音符。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

五线谱中，表示音的高低用（）

  • A、音符
  • B、音在线或间上的位置
  • C、谱号
  • D、小节线

正确答案:C

第10题：

部队举行舞会时，可以奏唱军歌。


正确答案:错误

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