认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（）。
第1题：
社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是( )
A.华生
B.斯金纳
C.赫尔
D.班杜拉
E.巴甫洛夫
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
通过观察他人行为也可以产生学习，这是班杜拉的一个重要观点。（）
第5题：
认为人力可以通过对榜样的观察进行学习，而且，人类的大部分行为是通过观察榜样的行为而习得的理论是（）
第6题：
第7题：
斯金纳认为人类可以通过观察学习从而改变行为选择。
第8题：
__________的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、 模仿榜样的行为而习得。
第9题：
（）认为人们可以通过观察和直接经验进行学习。
第10题：
社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是（）。