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在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体

题目

在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体的各部位、器官、系统的机能，各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”，它反映的是以下哪条原则？（）

  • A、因材施教
  • B、自觉积极性
  • C、身体全面发展
  • D、合理安排生理负荷和心理负
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第1题：

在体育教学中， 要使学生身体承受一定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。

A． 注重因材施教
B． 加强安全教育
C． 合理安排身体活动量
D． 重视文化传承

答案：C
解析：
合理安排运动负荷原则是指在体育教学过程中，必须体现体育教学的本质特点——身体活动性，使学生所承受的运动负荷有效、合理，满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要。

第2题：

体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”（　　）等三大类。

A.“帮助身体练习为主的体育教学手段”
B.“帮助叙述感知为主的体育教学手段”
C.“帮助学生进行思考和交流的教学手段”
D.“帮助情感体验为主的体育教学手段”

答案：C
解析：
【知识点】体育教学手段的分类。
【答案】C。
【解析】体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”“帮助学生进行思考和交流的教学手段”等三大类。

第3题：

小学数学的备课基本要求是()

A、备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法

B、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动

C、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法

D、备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件


参考答案：A

第4题：

在体育教学过程中,……,基本要求是（ ）。

A、形式多样利于课堂教学合理利用口令
B、简捷高效利于课堂教学形式多样
C、简捷高效形式多样合理利用口令
D、简捷高效利于课堂教学合理利用口令

答案：D
解析：

第5题：

在教学指导下，学生进行身体素质练习，并规定负荷与休息的交替，以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作（　　）

A.体育锻炼类教学模式
B.发展学生主动性体育教学模式
C.领会式体育教学模式
D.启发式体育教学模式

答案：A
解析：
选项B主张尊重学生的自主性和自发性，强调给学生自主学习的空间和机会，使强制性的死板教学转变为生动活泼的教学；选项C指的是试图通过从整体开始学习的新教程，改变以往只追求技能而忽视学生对整个运动项目的认知和对运动特点把握的缺陷，以提高球类教学质量；选项D是指在教师的启发诱导下，学生通过对一些事实和问题的独立探究，发现并掌握相应原理和结论的一种教学模式。选项A符合题意。

第6题：

怎样在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识?


答案：
解析：
在体育教学中激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识，应从以下四个方面结合教学实际进行：
(1)教师应和学生建立一种合作与互动的关系，平等真诚地对待每一个学生，满足学生需要和爱好；
(2)教学内容选择要符合学生身心发展特征；
(3)教学方法手段要多样，特别注意学法的运用；
(4)评价运用要合理。

第7题：

体育教学过程是为实现（　　）而计划、实施的，使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

A.体育教学目的
B.体育教学意义
C.体育教学目标
D.体育教学特征

答案：C
解析：
【知识点】体育教学过程的定义。
【答案】C。
【解析】体育教学过程是以实现体育教学目标而计划、实施的。使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。

第8题：

教学过程中的首要因素是【 】

A．引起学生注意

B．指导学生学习

C．提供教材内容

D．提出教学目标


正确答案：A
【A】[解析]引起学生注意是教学过程中的首要因素。

第9题：

教师进行音乐教学设计时首先要考虑( )
A．教学目标、教材内容
B．教学目标、学生特色
C．学生特色、教材内容
D．教材内容、教学策略


答案：A
解析：
教师进行音乐教学设计时首先要考虑教学目标、教材内容

第10题：

在体育教学中，应该给学生提供自主选择学习内容和学习方法的空间。


正确答案:正确

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