()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

题目

()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

  • A、小学二年级
  • B、小学四年级
  • C、小学五年级
  • D、初中二年级
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第1题:

( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

A.小学二年级

B.小学四年级

C.小学五年级

D.初中二年级


正确答案:B

第2题:

艺术创作的思维方式是

A 形象思维为主体

B 形象思维和抽象思维起同样作用

C 抽象思维为主导

D 形象思维排斥抽象思维


正确答案:A

第3题:

小学儿童的思维的基本特点是 ( )

A.以具体形象思维为主

B.以抽象逻辑思维为主

C.从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维

D.从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维


正确答案:A

第4题:

小学儿童思维发展的特点是()。

A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

答案:B
解析:
小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

第5题:

( )是人类思维能力的基本倾向。

A、抽象思维、形象思维

B、抽象思维

C、抽象思维、形象思维、运动思维

D、形象思维、运动思维


参考答案:C

第6题:

由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是

A、8~9岁

B、9~10岁

C、10~11岁

D、12~15岁

E、15~18岁


参考答案:C

第7题:

根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。A.具体思维与抽象思维并行发展阶段B.由抽象思维向具体思维过渡阶段C.由具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段


正确答案:C
小学阶段属于具体运算阶段,思维具有一定的弹性,能凭借具体事物或表象进行逻辑思维运算,并在后期向抽象思维过渡。 

第8题:

小学儿童的思维由具体形象思维过渡到抽象思维的关键期大约在( )

A、 二年级

B、 三年级

C、 四年级

D、 五年级


正确答案:C

第9题:

艺术创作的思维方式是( )

A.形象思维为主体
B.形象思维和抽象思维起同样作用
C.抽象思维为主导
D.形象思维排斥抽象思维

答案:A
解析:

第10题:

人类理论思维的发展经历着两个阶段,这两个阶段是()

  • A、抽象思维和辩证思维
  • B、观察和实验
  • C、抽象思维和形象思维
  • D、形象思维和辩证思维

正确答案:A