下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()
第1题:
简述班级管理目标制定的原则。
第2题:
A、班级组织的新目标
B、教育思想的新认识
C、班级机构已建立
D、班级组织的发展规律
第3题:
A、班级管理标准
B、班级管理目标
C、班级管理理念
D、班级管理目的
第4题:
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是( )。A.班级常规管理B.班级民主管理C.班级平行管理D.班级目标管理
第7题:
A、班级管理目标是确立测量标准的依据
B、班级管理目标是班级实施重要一环
C、班级管理目标是班级计划的方向
D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准
第8题:
班级管理目标制定的依据。
第9题:
通过制定和执行规章制度去管理班级,这是 【 】
A.班级常规管理
B.班级平行管理
C.班级民主管理
D.班级目标管理
第10题:
试述班级管理目标设定的依据。
一、管理思想依据:管理思想是人们对管理的本质和价值的认识,它规定了管理活动的方向,是管理活动的出发点。有什么样的管理思想,就有什么样的管理行为。常见的管理思想有两种:
一是以组织的存在为出发点。
二是以组织中人的发展为出发点,一切活动都是为了促进组织中人的发展。正确的管理思想:体现素质教育要求,“以人为本”。
二、班级实际情况依据
(1)以小学生的身心发展为依据
(2)以特定班级的小学生发展情况为依据(要考虑儿童的家庭环境、社区环境和班级环境)
略