初中教育的个体发展任务是()。

题目

初中教育的个体发展任务是()。

  • A、在身体发展方面,进行保健和青春期教育,让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义
  • B、在认知方面,重视抽象思维和概括能力的培养
  • C、在情意方面,着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验
  • D、在自我教育能力方面,帮助学生形成较正确的自我认识,掌握评价自我的多维标准
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第1题:

初中教育在促进少年身心发展方面的任务,可以比喻为“__________”。


正确答案:
帮助少年起飞;

第2题:

下面对教育的理解正确的是()

A、教育就是学校教育

B、教育是指个体学习和发展的过程

C、教育对社会和个体发展总是好的

D、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程


答案:D

第3题:

__________ 决定了初中教育在个体发展中的重要性和艰巨性。


正确答案:
少年期的年龄特征

第4题:

小学教育的根本任务是()。

A.促进儿童的身心发展
B.促进学生的身心发展
C.促进儿童的生理发展
D.促进个体的身心发展

答案:A
解析:

第5题:

根据埃里克森的理论,初中生心理发展的主要任务是促进勤奋,避免自卑。( )


答案:错
解析:
根据埃里克森的理论,初中生心理发展的主要任务是培养学生同一性,避免角色混乱。小学生心理发展的主要任务是促进勤奋,避免自卑。

第6题:

简述高中教育的个体发展任务。


正确答案:
从认知方面看,高中生可能出现两类极端问题,一类是过分欣赏自我和苛求社会;另一类是心理失衡,在认识上把社会理想化,对自己缺乏信心。在价值观上,也存在两种极端表现,一种是以个人利益为中心,缺乏社会责任感,只想索取,不思奉献;另一种是看不到自己的独特价值,只求生存适应,不求发展创造。在这样一个重要时期,学校教育要使青年认清时代的要求、个人命运与社会发展的关系,确定远大而切实可行的奋斗目标,找到实现个人抱负的现实道路。

第7题:

下列表现中,不属于教育对个体发展独特价值的是( )

A.教育引导个体发展的方向
B.教育开发个体的特殊才能
C.教育满足个体成名的欲望
D.教育唤醒个体生命的自觉

答案:C
解析:

第8题:

初中教育个体发展的任务是什么?


正确答案:

第9题:

中学教育的个体发展任务是什么?


答案:
解析:
(1)给少年独立的要求以尊重、支持和引导,丰富少年的内心世界,使其形成正确的自我;
(2)身体发展方面,初中阶段要进行保健和青春期教育,让少年懂得青春期生理变化的必然性和意义;
(3)在认知方面,初中阶段教育应重视抽象思维和概括能力的培养;
(4)情感方面,应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验;
(5)自我教育能力方面,帮助学生形成较正确的自我认识,使学生掌握评价自我的多维标准。

第10题:

学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些?()

  • A、学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范
  • B、学校教育具有加速个体发展的特殊功能
  • C、学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值
  • D、学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

正确答案:A,B,C,D

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