信息技术课程的价值在哪几个方面

第1题：

我国新的课程教学评价的价值取向体现在哪几方面？

第2题：

志愿者服务活动对于社会的价值体现在哪几个方面？

第3题：

第4题：

民间传说的的历史价值主要体现在哪几个方面？

第5题：

课程要素即课程的基本构成，大致包括以下几个方面：概念、原理、技能、价值观与（）

• A、方法
• B、过程
• C、学生
• D、教师

第6题：

新课程价值主要体现在哪四个方面？

第7题：

小学信息技术教育的课程管理应从哪几个方面着手？

第8题：

心理辅导课程的活动性原则应体现在哪几个方面？
心理辅导课程的活动性应体现在以下三个方面：
（1）辅导活动的设计要符合学生的年龄特点，课程内容要有新颖性和兴趣性，要让学生愿意参加，喜欢参加，这可以让学生有意无意地接受心理教育。
（2）辅导活动要让每一个学生都能参与，尽可能使每个学生都进入角色活动起来，达到真情流露，解除自己的心理防卫机制，自觉地接受教育要求。
（3）辅导活动课的设计要与社会真实的生活结合，让学生在社会实践活动中，接受辅导训练。
略

第9题：

信息技术课程的性质主要表现在哪几个方面？

第10题：

美术课程的性质与价值体现在哪些方面？