写作事实上不但是为了向外发表，贡献社会，同时也是研究工作的最后阶段，而且是最重要、最严肃的阶段，不形成文章，根本就没有完成研究工作，学问也没有成熟。常有人说：“某人学问极好，可惜不写作”，事实上，此话大有问题。某人可能学识丰富，也有见解，但不写作为文，他的学问就只停留在见解看法的阶段，没有经过严肃的思考与整理，就不可能正真是系统的。这段文字主要强调了（）。
第1题：
第2题：
人生价值在于对社会的贡献，这是因为（）。
第3题：
电视写作不同于报纸和广播新闻的写作，有它的特性。首先，它是为()而写，同时，也是为()而写，第三，要声画结合留有余地。
第4题：
署名作者应该同时满足（）条件。
第5题：
身高、体重的对应关系，不但反映一个人的健康程度，同时也是一个人的形体美的（）。
第6题：
监督给水溶解氧的含量是为了防止（）和（）发生氧腐蚀，同时也是为了监督除氧器的除氧效果。
第7题：
《德意志意识形态》最初的写作目的是为了季刊的发表。
第8题：
国际传播不但是国际社会共同参与的传播，也是不同国家之间跨文化的传播。()
第9题：
发表于1926年的（）是卡夫卡最后也是最重要的长篇小说。主人公的名字是一个符号（）。
第10题：
社会服务的提供不但是与（）相关的经济-政治过程，也是与服务传递相关的社会互动过程。