以实现整体效果的最大化为目标,对系统要素之间、要素与系统之间的关

题目

以实现整体效果的最大化为目标,对系统要素之间、要素与系统之间的关系进行协调和引导,使局部利益服从整体利益,以实现整体利益的最大化是原理。()

  • A、动态性
  • B、整体性
  • C、开放性
  • D、综合性
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

物流系统的要素之间,要素内部,要素外部都存在目标的冲突。()


参考答案:正确

第2题:

项目是由要素组成的系统,项目管理必须从_的整体出发,研究系统内部各要素、各子系统之间的关系,以及项目与外界环境之间的关系。 ()

A.管理系统 B.项目系统
C服务项目 D.服务系统

答案:B
解析:
项目是由要素组成的系统,项目管理必须从项目系统的整体出发,研究系统内部各要素、各子系统之间的关系.以及项目与外界环境之间的关系?服务项目是一个完整的系统,依据系统论“整体…分解一集成”的原理,将整个服务项目的任务分解为多个责任单元,再结合企业与项目相关部门与人员的分工,将任务落实到每一个部门与人员,由责任者分别按要求完成任务。

第3题:

系统的整体性表现在系统内部各要素之间及系统与外部环境之间保持着有机的联系。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

物流系统与环境之间的目标冲突属于()

  • A、要素间的目标冲突
  • B、要素内的目标冲突
  • C、要素外的目标冲突
  • D、要素运作冲突

正确答案:C

第5题:

物流组织网络化的目的是()。

  • A、使物流系统反映快速化
  • B、实现系统整体最优目标
  • C、物流系统总成本最优化
  • D、实现整体最优的整体目标
  • E、实现整体最优的要素目标

正确答案:A,C

第6题:

系统是由若干要素组成的,而各要素之间又都有一种相互结合的存在方式,坚持从系统的结构方式出发进行思维,以实现领导系统目标最佳的思维原则。因此,运用系统思维方式要遵循()。

A、整体性原则

B、层次性原则

C、结构性原则

D、目的性原则


参考答案:C

第7题:

综合能力的实质是通过合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能,以实现目标。


正确答案:正确

第8题:

教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能。()


正确答案:对

第9题:

对可见光探测系统的探测效果影响最大的视觉参数是()。

  • A、目标与背景之间的亮度
  • B、目标与背景之间的色度
  • C、目标与背景之间的运动
  • D、目标与背景之间的色差

正确答案:A

第10题:

物流系统各要素之间实行权衡管理的原因是()

  • A、物流系统复杂
  • B、许多系统要素之间存在效益背反现象
  • C、物流系统要素太多
  • D、物流系统目标多样

正确答案:B

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