高校学生的人生追求（）。
第1题：
“人生乐在相知心”表达了王安石（）的人生态度。
第2题：
人生的所有的目标归根结底是（）？
第3题：
根据人生历程的两个过渡，努力增强高校学生党员的()。
A.社会实践力
B.社会预应力
C.社会认知力
第4题：
人生目的需要个体自主认识、选择和追求。
第5题：
（）实现是个体为社会创造更大价值的前提。
第6题：
道教以苦人生、信来世、求解脱为主要追求。
第7题：
对于追求‘零缺陷’的人来说，他们的什么一致（）。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
判断什么样的人生才有意义指的是（）
第10题：
讨论（）问题，是为了认识生活应有的意义，明确人生应追求的目标和方向。