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反腐倡廉教育的内涵和特点是什么？

题目

反腐倡廉教育的内涵和特点是什么？

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第1题：

简述健康教育的内涵和特点。


答案：健康教育(health education)是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。其目的在于消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康，提高生活质量。
特点：1.多学科性和跨学科性
2.以行为改变为目标，以传播、教育、干预为手段
3.注重计划设计和效果实施
4.评价健康教育对改善健康状况的直接效果有较大的难度

第2题：

反腐倡廉教育的主要内容是什么？


正确答案: 领导干部教育主要内容是：①进行共产主义理想和信念教育；②党的基本理论和反腐倡廉理论教育；③全心全意为人民服务教育；④思想道德教育；⑤党纪政纪和国家法律法规教育；⑥艰苦奋斗教育。社会大众廉洁教育主要内容：守法、诚信、道义以及公民在监督公共权力行为等方面的教育。

第3题：

反腐倡廉教育的重点对象和内容是什么?


正确答案：反腐倡廉教育要以领导干部为重点。要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以更好地做到立党为公、执政为民为目标，坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育。

第4题：

素质教育的基本内涵是什么？


正确答案: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这里揭示了素质教育的基本内涵和培养目标。

第5题：

反腐倡廉宣传教育的特点是什么？


正确答案: （1）政治性和社会性的统一；
（2）理论性和实践性的统一；
（3）长期性和阶段性的统一；
（4）传统型和时代性的统一。

第6题：

农村基层反腐倡廉教育的重点对象和内容是什么？


正确答案:农村基层开展反腐倡廉教育，要以乡镇、村领导班子成员和基层站所负责人为重点对象，以理想信念和党的宗旨教育、科学发展教育、社会主义荣辱观教育、政策法规和党纪条规教育为主要内容。

第7题：

反腐倡廉“大宣教”精神实质和深刻内涵是什么？


正确答案: 从本质上讲，搞好反腐倡廉“大宣教”，就是要在党的领导下，把反腐倡廉宣传教育纳入全党宣传教育的总体部署之中，把方方面面的积极性和创造性引导好、保护好、发挥好，形成整体合力，营造良好氛围，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

第8题：

素质教育的内涵是什么?


正确答案：
(1) 素质教育是面向全体学生的教育；
(2) 素质教育是全面发展的教育,它强调德智体美等方面全面发展；
(3) 素质教育是促进学生个性发展的教育；
(4) 素质教育是以培养创新精神为重点的教育。 

第9题：

推进反腐倡廉建设，要加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。


正确答案:正确

第10题：

现代教育技术的本质特征和内涵是什么？


正确答案: 特征：
①创造和使用各种技术性学习资源。
②用方法设计和组织技术性教学过程。
③追求教育的最优化。
内涵：
①现代教育技术是一门学科。
②现代教育技术是一门专业。
③现代教育技术是一项事业。
④现代教育技术是一个产业。

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