大部分人的兴趣都是生来就有的。

题目

大部分人的兴趣都是生来就有的。

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相似问题和答案

第1题:

在作品中卖弄才情,或卖弄学问 ,_;如果再加上装腔作势___才情学问,有多少是多少,真则真,假则假,虚则虚,实则实,瞒不过明眼人。贫儿卖富,_;暴发户摆阔,_,这叫卖弄。
填人横线处的句子,最恰当的一项是()。

A.都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金 光闪亮
B都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮
C.都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮 当作响
D.都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮 当作响

答案:A
解析:
由“再加上装腔作势”中的“再”字可知,第二个横线处填人的内容所表示的程度要比第 一个横线处的重,“催人呕吐”比“令人生厌”重,应放在第二个横线处,排除B、C。“仅有的几枚银币”与“贫儿”更 相对应,A为正确答案。

第2题:

伊扎德认为,个体生来就有的情绪反应是

A.愉快和不愉快
B.爱、怒和怕
C.惊奇、苦恼、厌恶、微笑和兴趣
D.愉快、惊奇、厌恶、痛苦、愤怒和悲伤

答案:D
解析:
情绪专家伊扎德认为人的原始情绪反应有五种,即惊奇、伤心、厌恶、最初步的微笑和兴趣。

第3题:

:如何寻找兴趣和激情呢,首先你要把兴趣和才华分开。就自己有才华的事,容易出成果,但不要因为自己做得好,就认为都是你的兴趣所在。这段话的主要意思是:( )。

A.只有喜欢才能干好

B.干得好不一定就喜欢

C.不要做自己不喜欢的事

D.成果越多越能激发兴趣


正确答案:B
转折关系后“但不要…”,说明干得好不一定就是你真正的兴趣所在。

第4题:

大部分发展中国家金融体系的主体都是国有的。


正确答案:正确

第5题:

(  )是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。


A.教育公平

B.教育公正

C.教育平等

D.教育平均

答案:B
解析:
题干是对教育公正含义的阐述。

第6题:

洛克提出了“白板说”,认为人生来如同白板,人的知识都是学习得来的,人的差别都是由教育产生的结果。

A.识记
B.领会
C.分析
D.运用

答案:A
解析:
布鲁姆将认知领域的目标按由低到高、由简到繁的顺序划分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个亚领域。知识目标又称为识记目标。

第7题:

精神分析理论的核心观点是( )。

A.几乎所有的人类心理活动都与认知有关
B.人生来就有与环境互动的能力
C.个人具有选择的自由
D.人的任何精神活动都是存在其根源的,并非出于偶然

答案:D
解析:
本题考查精神分析理论。精神分析理论的核心观点是,人的任何精神活动都是存在其根源的,并非出于偶然。弗洛伊德认为,人类精神活动的根源就是潜意识,它对人行为的影响是无所不在的,因此要解决服务对象的问题就必须探寻潜意识的意义。

第8题:

对小学生来说,()可能会通过削弱学生的兴趣和好奇心来阻碍学习。


答案:家庭作业

第9题:

一个人的职业兴趣是生来就有的。


正确答案:错误

第10题:

自我意识是生来就有的


正确答案:错误