成为后世教育学的经典名著,也是“教育小说”的滥觞的卢梭作品是()。

题目

成为后世教育学的经典名著,也是“教育小说”的滥觞的卢梭作品是()。

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相似问题和答案

第1题:

卢梭是启蒙时期的法国思想家、教育家。在其作品 中,他大人力宣扬自然主义的教育理想,对后世产生了很火影响。


正确答案:
《爱弥尔》

第2题:

启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是( )。
A.《大教学论》 B.《教育漫话》C.《爱弥尔》 D.《普通教育学》


答案:C
解析:
卢梭在《爱弥尔》中因宣扬其自然主义教育理想,险些被逮捕。

第3题:

对后世影响最大、最明确地构建教育学体系的是( ),他第一个提出要使教育学成为科学,必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础。

A、格塞

B、赫尔巴特

C、培根

D、 凯洛夫


正确答案:B

第4题:

教育学开始成为一门独立学科的标志是()的出现。

A培根的《论科学的价值和发展》

B夸美纽斯的《大教学论》

C卢梭的《爱弥儿》

D赫尔巴特的《普通教育学》


B

第5题:

法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是( )

A.《理想国》
B.《巨人传》
C.《教育论》
D.《爱弥儿》

答案:D
解析:
该书是一本夹叙夹议的教育小说,书中以富家孤儿爱弥儿为主人公,论述了男子的教育改革,批判英国旧教育的荒谬腐朽,并提出新教育的原则和理想。并且借爱弥儿未来妻子苏菲的教育,论证了女子教育的革新。全书反映了自然主义教育思想,阐述性善论。其思想对后世许多教育家都有启发和影响。

第6题:

教育学成为一门独立学科的标志是( )

A.夸美纽斯的《大教学论》
B.洛克的《教育漫话》
C.卢梭的《爱弥尔》
D.赫尔巴特的《普通教育学》

答案:A
解析:
在教育学学科发展的历史上,捷克教育学家夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》是教育 学成为一门独立学科的标志。

第7题:

第一个提出要使教育学成为科学的是()。
A.洛克
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威


答案:B
解析:
赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学的基础上,奠定了科学教育学的基础。

第8题:

()关于形成人的三要素的理论,是后世关于遗传、环境和教育的理论的雏形,也是卢梭划分自然教育、事物教育和人为教育的根本。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、洛克


参考答案:C

第9题:

一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( )

A.卢梭的《爱弥儿》
B.斯宾塞的《教育论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.夸美纽斯的《大教学论》

答案:D
解析:
捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他在1632年出版的代表作《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志。 @##

第10题:

卢梭的作品《爱弥尔一论教育》阐述了()教育学说。

  • A、自然主义
  • B、国家主义
  • C、实用主义
  • D、科学主义

正确答案:A