概述法兰克福学派对大众文化的评价。

题目

概述法兰克福学派对大众文化的评价。

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相似问题和答案

第1题:

环境卫生学概述


答案:
解析:
环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系,揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律,为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策,增进入体健康,提高整体人群健康水平的科学。环境卫生学是预防医学的一个重要分支学科,是一门实践性很强的应用学科。

第2题:

简述小学数学学习评价概述。


正确答案: 所谓学习的评价就是对学习行为的价值做出判断的过程,它主要包含着对学习过程的评价以及对学习结果的评价两个方面。一般说来,测量是评价的重要手段,评价是以测量的数据为基础的,评价就是对测量的数据的一个解释的过程。小学数学学习评价的目的主要包括:
第一,对小学数学学习过程中教师与学生的活动质量判断,从而改善他们的行为方式和行为策略。
第二,对学生的数学学习成就和进步进行判断,从而激励他们进一步参与到数学的学习过程之中。
第三,为教师与学生参与课堂学习提供诸如行为方式、策略以及手段等方面的信息反馈,从而帮助他们随时修正或发展。
第四,使教师与学生能进一步明确数学学习的预期目标,并共同为达到这个目标而努力。
第五,促进教师对儿童的学习方式、行为方式以及情感的认识,改善儿童对数学的价值、对学习的态度以及参与学习的情感。学习评价的价值具有导向价值、反馈价值、诊断价值、激励价值、研究价值。学习评价的分类有按评价的取向角度分,即包括“目标取向的评价”、“过程取向的评价”与“主体取向的评价”等三类、按评价的方法论角度划分,即包括学习评价大致可以分为“量化评价”和“质性评价”。

第3题:

法兰克福学派对西方当代文化持否定与批判的态度。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

芝加哥学派对犯罪学的研究形成的理论被称为:()

  • A、社会解组论
  • B、犯罪生态学
  • C、犯罪同心圆论
  • D、不同接触论

正确答案:A,C

第5题:

心理生理学派对于应激致病的共同观点应除外( )

  • A、易感性心理素质
  • B、个体遗传学特点
  • C、个体的人格特征
  • D、个体对刺激的认知评价
  • E、被压抑的情绪和心理冲突

正确答案:E

第6题:

卓越绩效评价——从组织概述开始,组织概述是组织的一幅快照,显示了组织运营的关键因素和背景状况。将组织概述作为卓越绩效评价的开始的重要性体现在哪里?


正确答案: A.是组织自我评价和编写质量奖申报材料时最恰当的开始点;
B.有助于组织关注其关键过程和结果,识别关键的潜在差距,以制订改进计划;
C.有助于评审员在材料评审、现场评审中,了解组织及组织认为重要的方面。

第7题:

()是法兰克福学派的首脑人物,批判社会学的创始人。


正确答案:霍克海默

第8题:

心理生理学派对于应激致病的共同观点应除外()

A.易感性心理素质

B.个体遗传学特点

C.个体的人格特征

D.个体对刺激的认知评价

E.被压抑的情绪和心理冲突


答案:E

第9题:

请结合大众文化的审美特征,谈谈你怎样评价大众文化。


正确答案: 大众文化的审美特征体现在大量的信息和大量的受众、形式上的流行化和模式化、观赏的日常性和效果的愉悦性、受商业机制制约几方面。从以上特点来看,大众文化在审美教育方面具有明显的先天优势,但也有值得警惕的负面因素,应该理性地、辩证地进行评价。
大众文化的优势在于受众广,流传快,影响也广,易深入人心。其中的优秀文化产品在注重愉悦大众的同时同样具有很高艺术品味,深厚严肃的文化内涵同大众喜闻乐见的形式相结合,在审美教育方面具有很大价值,是不可忽视的美育资源。另一方面,也要清醒地认识到,强调愉悦大众,又必然会产生一些庸俗文化倾向,同时追求流行还会造成千篇一律的模式化、类型化倾向,这些对于美育具有负面影响,不利于提高大众的审美鉴赏力。所以对大众文化应正确评价,积极开掘,仔细辨析,用优批劣。

第10题:

简述如何评价大众文化(或电视剧、娱乐节目)的作用。


正确答案: “大众文化”是指“大众”社会中大众传媒所传递的文化内容以及五花八门的娱乐节目、材料等,其特点是快速、大量、通俗、浅显。积极一面,它改变了长期以来文化为社会上少数上层人士所独占的局面,转向了全社会的广大民众。另一方面,在资本主义社会,大众文化走向商业化、庸俗化,迎合低级趣味。