汉代产生的汉字形体有（）
第1题：
对联“二人土上坐，一月日边明”，从表面上看表达非常平淡，但从形体上分析，上联由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下联由“日、月”二字并成了“明”字，这就构成了饶有趣味的汉字修辞。 这段文字主要是（ ）。
A.从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞
B.从汉字的独特形体特点来理解表音汉字
C.从汉字的独特形体特点来理解汉字语义
D.从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑
第2题：
在春秋、战国之交，中国社会发生了剧烈变化。这对汉字形体的演变产生了巨大影响。
第3题：
A.甲骨文
B.隶书
C.金文
D.楷书
E.小篆
第4题：
简述汉字形体变化的次序。
第5题：
汉字在发展过程中会产生同一词义先后异字的现象，即表达同—词义，因时代不同而出现形体不同的双字，其中产生时代较早的称为（）．产生时代较晚的称为（）。
第6题：
根据世界各种自源产生的汉字的普遍规律，汉字的形体来源于（）
A原始记事图画
B结绳记事
C记事图画
D原始图画
第7题：
（）是汉字形体发展史上一次革命性的变化，汉字形体从此进入今文阶段？
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
为什么汉代用“小学”指称汉字学？
第10题：
汉字形体演变的趋势是怎样的？