“苏湖教法”的原则,“明体”就是道德修养为本体,“达用”就是经世致用。
第1题:
第2题:
经济学就是经世致用之学。
第3题:
A.相似点就是本体和喻体的形状相同。
B.相似点就是本体和喻体的类别相同。
C.相似点就是本体和喻体的特点相同。
D.相似点就是本体和喻体的色彩相同。
第4题:
下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是()。
第5题:
创立“苏湖教法”的教育家是()。
第6题:
()是胡瑷“苏湖教法”的指导思想和教育目的。()是苏湖教法的核心。
明体达用;分斋教法
略
第7题:
胡瑗的“苏湖教法”一直在苏、湖两地州学试行。
第8题:
“苏湖教法”是由()发明的。
A.王安石
B.范仲淹
C.胡瑗
D.朱熹
第9题:
论述胡瑗“苏湖教法”的含义及其意义。
第10题:
()是苏湖教法的核心。