19世纪晚期,英法经济发展相对缓慢,美德经济发展迅速,造成这种不

题目

19世纪晚期,英法经济发展相对缓慢,美德经济发展迅速,造成这种不同状况的直接原因是:()

  • A、是否为后起资本主义国家
  • B、是否大量采用先进科学技术
  • C、是否大规模地向外侵略扩张
  • D、是否向国外大量地输出资本
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第1题:

19世纪晚期英、法经济发展相对缓慢的共同主要原因是:()

A.资本都投在国外

B.劳动力不足

C.生产技术相对落后

D.市场狭小


参考答案:C

第2题:

下列关于法国在中法战争中处于被动局面的原因的表述,不正确的是( )。

A.帝国主义矛盾激化,互相牵制
B.19世纪晚期法国经济发展相对缓慢
C.当时法国政局不稳,茹费理内阁倒台
D.中越军民英勇抵抗,重创法军

答案:C
解析:
茹费理内阁倒台是法国在中法战争中处于被动局面的结果,而不是原因。

第3题:

节约是中华民族的传统美德,在宏观经济层面上也是提倡的,对经济发展有促进作用。()


正确答案:错

第4题:

西汉后期流行这样一句谚语:“遗子黄金满籯(竹笼),不如一经。”造成这种心态的主要原因是当时()。

  • A、科举取士深入人心
  • B、商品经济发展迅速
  • C、儒家思想备受重视
  • D、重农抑商思想严重

正确答案:C

第5题:

列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中主要思潮的继承者和天才的完成者”。这里的“三个最先进国家”指的是()

  • A、英法美
  • B、英美德
  • C、法美德
  • D、英法德

正确答案:D

第6题:

在19世纪晚期到20世纪初期时,英法经济发展缓慢下来的共同原因是( )。①技术装备相对落后②战败的割地赔款③资本大量输出④资源和劳动力的匮乏

A.①②③④
B.①②
C.②④
D.①⑨

答案:D
解析:
老牌资本主义国家,技术设备更新慢;大量资本投向殖民地和国外其他地区,对国内经济发展不利。

第7题:

试论英法美德四国教育督导的特点及对我国的借鉴意义


正确答案:美国没有统一的教育督导制度,主要是各州进行,重视指导;英国的教育督导是皇家督学和地方教育视学相互合作;德国是把行政和督导合二为一;法国的督导附属于行政部门;日本形成了两类三级督导体制,强调指导性。总体趋势是指导为主,监督为辅。我国的教育督导当前监督为主,指导为辅,督导机构主要是行政机构。随着我国教育的发展,我国的教育督导必然由监督向指导方向转变,这就需要根据中国的国情学习西方国家在指导方面的理论、方法和经验。

第8题:

股市与经济走势的背离包含的含义有()

A、经济发展缓慢,而股市过热

B、经济发展过快,而股市过热

C、经济发展较快,而股市在高位徘徊

D、经济发展过快,而股市却在低位徘徊


参考答案:AD

第9题:

19世纪晚期英法经济发展相对缓慢,其相似的最主要原因是()。

  • A、大量资金投向海外
  • B、采纳新技术不积极
  • C、国内市场狭小
  • D、资源贫乏

正确答案:A

第10题:

在近代中国,资本主义经济发展迅速,逐渐成为中国社会经济的主要形式。


正确答案:错误