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简述语法的发展表现在哪些方面？

题目

简述语法的发展表现在哪些方面？

参考答案和解析
正确答案:（1）组合规则的发展：主要表现为词序的改变。
（2）聚合规则的发展：形态的改变、语法范畴的消长和词类的发展。
（3）语法演变中的类推作用：类推是表示同一语法意义的几种不同的语法形式，由于其中的一种形式的影响而统一起来的过程。
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第1题：

简述游戏促进幼儿创造力的发展主要表现在哪些方面。


答案：
解析：
(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围； (2)游戏催发了幼儿的探究行为；
(3)游戏激发了幼儿的发散性思维；
(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。

第2题：

简述想象在幼儿心理发展中的作用表现在哪些方面。


答案：
解析：
(1)想象对儿童认知、情绪的作用； (2)想象在幼儿的学习、游戏等实践活动中的重要意义：
(3)想象的发展是幼儿创造思维发展的核心。

第3题：

记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?


正确答案：
记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现：
    (1)记忆在知觉的基础上进行，而知觉的发展离不开记忆．知觉中包括着经验的作用，特别是知觉恒常性和空间知觉，更和经验密切相关，而经验的积累主要靠记忆。
    (2)儿童的想像和思维过程依靠记忆，记忆把知觉和想像、思维联结起来，使儿童能对知觉到的材料进行想像和思维，儿童最初的原始的想像和记忆不容易区分。
    (3)儿童学习语言靠记忆，记住声音的语义，交际时对句子的理解和连贯性的保持也需要记忆。
    (4)儿童情感、意志的发展受记忆影响，记忆使儿童积累一些情感体验的经验，从而使情感丰富起来。意志行动离不开记忆。

第4题：

汉语语法的稳固性表现在哪些方面？


正确答案: （1）词序的固定是汉语语法稳固性的最突出的一种表现：
主语在谓语前面，修饰语在被修饰语前面，动词在宾语前面虽然在上古不完全适合，但也可以说没有发生大的变化。
（2）汉语虚词也有相当大的稳定性。
“之、于、与、而、则、虽、若、如”在今天的口语和书面语中仍然在用。
（3）各地方言的比较也可以证明虽然词汇差别大，但是语法可以说基本一致。

第5题：

简述语法结构的发展。


正确答案: 研究表明，2~6岁的儿童的语法结构大致按照以下趋势发展：
1）从浑沌一体到逐步分化
2）句子结构从简单到复杂
3）句子结构从不完整到完整
4）句子长度由短到长

第6题：

简述游戏促进幼儿智力的发展主要表现在哪些方面。


答案：
解析：
(1)游戏丰富了幼儿的知识； (2)游戏提高了幼儿的感知能力；
(3)游戏激发了幼儿的想象力；
(4)游戏发展了幼儿的思维能力；
(5)游戏培养了幼儿的语言能力。

第7题：

简述词的语法功能的三种表现。
词的语法功能包括以下三个方面：
1、能不能单独充当句法成分，能够单独充当句法成分的，是实词；不能则为虚词。
2、实词内部不同的语法功能表现在词与词的组合能力上，从而划分出实词的不同类别。
3、虚词的语法功能表现在它同实词或短语的黏附能力上，从而划分出虚词的不同类别。
略

第8题：

简述幼儿掌握语法的发展趋势。


答案：
解析：
(1)从不完整句到完整句。最初，幼儿的句子结构是不完整的，多是单词句和电报式句子。2岁以后，逐渐出现比较完整的句子。到6岁左右，幼儿98％以上使用完整句。 (2)从简单句到复合句。2岁左右的孩子所说出的句子中，简单句占绝大多数。到幼儿中期，简单句仍占多数。但是随着年龄的增加，简单句所占比例在逐渐减少，复合句逐渐发展。4岁以后，出现了各种从属复合句，能运用适当的连接词构成复合句以反映各种关系。
(3)从陈述句到多种形式的句子。在整个幼儿期，简单的陈述句仍然是最基本的句型，占的比例较大。其他形式的句子，例如疑问句、祈使句、感叹句等也发展起来了。其中，疑问句产生得较早。

第9题：

教育哲学在西方的发展过程中，其主要斗争表现在哪些方面？


正确答案: 1.教育科学与教育哲学之争。
2.分析教育哲学与规范教育哲学之争。
3.大众教育哲学与专业教育哲学之争。

第10题：

语法的发展主要表现在语法的（）、（）的演变和语法发展中的（）。


正确答案:组合规则；聚合规则；类推作用

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