在传播学的先驱与奠基人中,曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信

题目

在传播学的先驱与奠基人中,曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是()

  • A、拉斯韦尔
  • B、拉扎斯菲尔德
  • C、霍夫兰
  • D、施拉姆
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第1题:

传播学奠基人中,来自欧洲的学者有( )

A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
E.霍夫兰

答案:A,D
解析:

第2题:

简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么?


正确答案: 传播学的四大奠基人:
哈罗德.拉斯韦尔,库尔特.卢因,保罗.拉扎斯菲尔德,卡尔.霍夫兰,韦尔伯.施拉姆。
施拉姆的主要贡献是:
他是集大成者——将他人的贡献集中起来,进行整理,使之完善化、系统化、最终使其作为一门独立的学科,崛起于“学术的殿堂”。他是第一个具有创建“传播学”这样一个独立学科的明确意识并为之奋斗终生的人。他建立了4个专门传播研究机构,编辑、出版了近30部著述,其中的《大众传播学》、《大众传播的过程和效果》最为著名。

第3题:

传播学习惯于把称之为()传播学的四大奠基人。

A.拉斯韦尔

B.摩尔根

C.拉扎斯菲尔德

D.勒温

E.霍夫兰

F.泰勒


正确答案:ACDE

第4题:

试述传播学在中国发展的状况


正确答案: 就传播学在中国(大陆)的发展历程而言,实际上,早在50年代,传播学就传入了中国。1957年,由复旦大学新闻系创办的《新闻学译丛》首次刊登了介绍“群体思想交通”的文章。近30年,传播学在中国的进展还算是迅速的,取得了相当显著的成绩。主要表现在以下几个方面:
(1)著译:1978年下半年,复旦大学新闻系率先在内部刊物《外国新闻事业资料》上开始译介有关传播学的文本。自那时以来,据不完全统计,中国(内地)已出版有关译著、专著、教材约五十种,论文、译文则数以千计。
(2)会议:1982年由中国社会科学院新闻研究所倡议,在北京召开了第一次全国传播学研究会。此外,各地高校也开过一些有影响的学术会议,如1985年复旦大学举办的传播学学科研讨会、1996年北京大学主办的国际传播学研讨会等。
(3)教学:1980年由复旦大学首先开设传播学课程,此后,中国人民大学、暨南大学等高校的新闻院系和专业相继行动,普遍设置了这类课程。从1996年起,经国家教育部批准,原新闻学由二级学科提升为一级学科,并定名为新闻学与传播学。
(4)应用:1982年在北京首次开展了运用传播学“实行调查法”进行的受众调查;次年,在江苏、浙江两地又实施了同类调查。此后,全国各地的、各具特色的受众调查如星火燎原般地蓬勃开展起来,有力地推动了中国传播学的理论建设和实际应用。总而言之,经过二十多年的奋斗,我国的传播学研究已具备了一个良好的基础,尤其重要的是,已拥有了一支潜力可观的研究队伍。只要我们继续努力,既认真借鉴外国经验,又扎实面向本国实际,不断地从深度和广度两个方面开拓、进取,就一定能大有作为。如此,让中国的传播学能创造出新颖、独到的学术观点和理论构架,从而为世界传播学的理论宝库增添新的财富

第5题:

谈谈你对传播学在中国的发展的看法。


正确答案: 一、建立自己的理论范式,关注本土的传播实践,是我国传播学发展的根本动力和方向;
二、加强传播基础理论的研究,进一步确立传播学的独立学科地位和学术正当性;
三、加强定量研究方法的运用,促进实证研究的发展;
四、强化对批判理论的研究,进一步丰富传播研究的视野,发展符合我国国情的传播批判理论;
五、加强我国传播学研究与国际传播学界的接轨和交流,走国际化的研究道路。

第6题:

传播学的四大奠基人和学科创始人是谁?他们各自的主要贡献是什么?
(1)拉斯韦尔的宣传与传播研究。在1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中,他最早总结了社会传播的三项基本功能,并考察了传播的基本过程,将其解析为五个主要环节或要素。这个过程模式虽然带有单向性和直线性的缺陷,但它明确勾勒出了传播学研究的五个主要领域,对形成传播学的理论体系的基本框架具有重要意义。
(2)卢因与“把关人”研究。卢因的主要专业领域是群体力学,他研究了不少群体传播的问题。卢因的理论具有很强的实践性和应用性。卢因对传播学的一个重要贡献是提出了信息传播中的“把关人”概念。
(3)霍夫兰与说服效果实验。霍夫兰学术关心在于揭示传播效果形成的诸条件,并为此进行大量实验。霍夫兰对传播学的贡献,一是把心理实验方法引进了传播学领域,二是他的研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性,为否认早期的“子弹论”效果观提供了重要的依据。
(4)拉扎斯菲尔德与经验性传播学研究。在传播学四大奠基人中,拉扎斯菲尔德是对后来的传播学发展影响最大的一位。他是“两级传播”理论的提出者,认为大众传播只有通过“意见领袖”的中介才能发挥影响。这项研究对否定“子弹论”起了直接的作用,但也开创了“有限效果论”的传统。拉扎斯菲尔德对研究方法也作出了重要贡献,被称为传播学研究的“工具制作者”。他通过不断改进抽样调查技术和量化分析方法,为传播学赢得了来自其他学科的尊重。

第7题:

拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱?


正确答案: 1927年,拉斯韦尔出版了《世界大战中的宣传技巧》一书,在书中他对传播学的许多基本理论问题进行了研究。
1984年发表的《传播社会中的结构与功能》一文中,他最早总结了社会传播的三项基本功能(环境监控、社会协调、文化传承),并考察了基本过程,将其解析为五个主要环节或要素(即著名的“五W”:谁,说什么,通过什么渠道,对谁说,产生了什么效果)。
勾勒出了传播学研究的五个主要的领域(控制研究、内容分析、媒介研究、受众研究和效果研究),对形成传播学的理论体系的基本框架具有重要意义。

第8题:

传播学奠基人中有些是来自欧洲的学者,他们是( )

A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
E.霍夫兰

答案:A,D
解析:

第9题:

传播学界五大先驱为:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、()、施拉姆。


正确答案:霍夫兰

第10题:

传播学的四大先驱不包括().

  • A、拉斯韦尔
  • B、勒温
  • C、霍夫兰
  • D、施拉姆

正确答案:D