文学之所以是“人学”,是因为文学是人创造的。

题目

文学之所以是“人学”,是因为文学是人创造的。

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相似问题和答案

第1题:

文学创造的主体是具体的社会人。()


参考答案:√

第2题:

文学是“人学”,具体包括哪些含义()。

A、文学是"人学"是就文学的审美性而言的。

B、文学对生活的反映具有超越生活现象,表现人的价值,追寻人生意蕴的特点。

C、文学以人为对象,文学给读者展现了唯有文学才能表现的生活经验和人的世界。

D、文学对人的表现和思考具有不同于其他意识形态的特点。


参考答案:ABCD

第3题:

下列那些理论主张是由周作人提出的()

A、国语的文学,文学的国语

B、人的文学

C、美文

D、一时代有一时代之文学


参考答案:B,C

第4题:

具体分析“文学是人学”的含义。


正确答案: 勃兰兑斯曾经说过,“文学史,就其最深刻的意义来说,是一种心理学,研究人的灵魂,是灵魂的历史。”整个人类的文学历史,都可以说是展示人的生活,表现人的思想感情,研究人的灵魂的历史。在这个意义上,“文学就是人学”。
(1)文学是“人学”的第一层次含义是就文学的审美性而言的,即文学对生活的反映具有超越生活现象,表现人的价值,追寻人生意蕴的特点。首先,人是文学的主要对象。审美从最根本的意义上说,就是从人的社会生活和劳动创造中去寻找和发现人的价值及人生的意义。所以,当文学从审美关系上来把握社会生活时,人也就必然地成了文学的主要对象。人们从文学作品、尤其是从那些优秀之作中,常常会看到文学对人的关注,看到文学对人性的揭示和思考。这说明,人始终居于文学所表现的一切生活现象的中心。无论是叙事性作品还是抒情性作品,从这些文学作品所呈现的世界里,最终获得的还是对人的生活与命运、思想与感情的表现,还是有关人和人生意义的感悟与启迪。(适当举例)其次,文学作品结构显现的是人的生活、人的价值和人生意义任何文学作品都是一个双层的结构体,透过语言媒介,我们可以从中看到两个密切相关的层次。第一个层次,可以称之为作品的现象层次,它由作品所描绘的形象体系所构成,它可能是一个故事,也可能是诗人笔下的山川景物。但是,从审美关系上把握生活,又要求文学必须超越这个由故事、情景所构成的现象世界,把社会生活视为人的本质力量对象化的产物。于是又有了文学作品的第二个层次,即显示人的价值和人生意义的层次。在这个层次中,文学表现着人的感受、体验与思想情感,追寻和思考着人生的意蕴,从而体现了文学以审美的方式来把握生活的特点。而且,也只有当文学作品进入了这个审美的层次,人们才不会把《阿Q正传》当作一场闹剧而无视阿Q的“精神胜利法”,才有可能进入对其病态心理何以形成的严肃思考之中,才会在“哀其不幸,怒其不争”的复杂感受中反思社会、历史与人生。
(2)“文学是人学”的另一个含义,是说文学对人和人生的表现具有生命体验的特点文学不仅仅把以人为中心的社会生活作为自己的根本对象,而且文学更以自己特有的方式,对人的性格、命运、思想、感情、乃至潜意识作了丰富、复杂、多样的表现,从而为人们展现了唯有文学方能展现的生活经验和思想感情,这是一个只有借助于文学才能进入的人的世界。文学对人生的把握,对人生意蕴的追寻和感悟,都发生在不同于知性经验的心理经验的层面上。它在个体的生命体验中,以感性的、直观的方式把握着人生的现实。在现实人生里,苦恼与欢乐共在,偶然与必然混杂;欲望里有善也有恶,人性中有美也有丑;诗情画意往往隐藏甚至消融在无数的平庸和琐碎里……总之,生活里的一切,都不具有单色调。当人们以知性的标准和逻辑去审视堂·吉诃德、包法利夫人、安娜·卡列尼娜、阿Q、繁漪、倪吾诚这些艺术形象的时候,产生的那种难以判断的困惑;以及当人们从切身的生活经验出发,以审美的方式感受、体认这些艺术形象的处境与心情时,所泛起的那种理解与同情,都似乎告诉我们确有另一种尺度的存在,它源于现实的人生经验和真实的生命感受。这,正是文学或者审美所要把握的对象,也是文学之所以成为“人学”的根据。

第5题:

请以具体的作品为例,具体分析“文学是人学”的含义。


正确答案: 文学史,可以说是展示人的生活,表现人的思想感情,研究人的灵魂的历史。在这个意义上,“文学就是‘人学’”。
(1)文学是“人学”的第一层次含义是就文学的审美性而言的,即文学对生活的反映具有超越生活现象,表现人的价值,追寻人生意蕴的特点。
首先,人是文学的主要对象。人们从文学作品、尤其是从那些优秀之作中,常常会看到文学对人的关注,看到文学对人性的揭示和思考。这说明,人始终居于文学所表现的一切生活现象的中心。无论是叙事性作品还是抒情性作品,从这些文学作品所呈现的世界里,最终获得的还是对人的生活与命运、思想与感情的表现,还是有关人和人生意义的感悟与启迪。
其次,文学作品结构显现的是人的生活、人的价值和人生意义。文学作品通过语言来塑造形象,在现象层次,作品描绘的可能是一个故事,也可能是诗人笔下的山川景物;在意蕴层次,则于形象之中显示着人的价值和人生意义,体现了文学以审美的方式来把握生活的特点。这个层次将我们带入到一种严肃而深刻的思考之中,去审视人的生存状态和人生价值。人们会通过阿Q的“精神胜利法”,进入对其病态心理何以形成的严肃思考之中,会在“哀其不幸,怒其不争”的复杂感受中反思社会、历史与人生。
(2)“文学是‘人学’”的另一个含义,是说文学对人和人生的表现具有生命体验的特点
文学不仅仅把以人为中心的社会生活作为自己的根本对象,而且文学更以自己特有的方式,对人的性格、命运、思想、感情、乃至潜意识作了丰富、复杂、多样的表现,从而为人们展现了唯有文学方能展现的生活经验和思想感情,它带有生命体验的特点。当人们以知性的标准和逻辑去审视堂·吉诃德、包法利夫人、安娜·卡列尼娜、阿Q、繁漪、倪吾诚这些艺术形象的时候,产生的那种难以判断的困惑;以及当人们从切身的生活经验出发,以审美的方式感受、体认这些艺术形象的处境与心情时,所泛起的那种理解与同情,都似乎告诉我们确有另一种尺度的存在,它源于现实的人生经验和真实的生命感受。这,正是文学或者审美所要把握的对象,也是文学之所以成为“人学”的根据。

第6题:

文学的形象性蕴含以下特征:()。

A、形象性是文学艺术之美的重要体现

B、文学形象是有创造性的形象

C、文学形象是有生气的形象

D、文学形象是有意蕴的形象


参考答案:ABCD

第7题:

“文学是人学”是哪位文学大师所说的名言()。

  • A、莎士比亚
  • B、歌德
  • C、陀思妥耶夫斯基
  • D、高尔基

正确答案:D

第8题:

文学是人学,可以把文学看作人类成长的心路历程。()


参考答案:√

第9题:

为什么说文学是人学?


正确答案: 文学艺术活动是人类社会的活动,文学作品是人写的,是直接或间接地写人的,并且是为了人的而写的。因此,人是文学活动的出发点和归宿,但这里的人不是孤立的人或抽象的人,而是从事活动的人,是人的活动。我们对文学活动的界定和对文学活动特性的探讨,也就不能离开从事活动的人和整个人类活动的历史发展。

第10题:

文学作品是文学创造成果的标志,它是文学创造()为()体系形式。


正确答案:凝聚;话语