试从静态和动态两个角度分析性格的结构特征。

题目

试从静态和动态两个角度分析性格的结构特征。

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相似问题和答案

第1题:

对于学生文化,可以从代际分析和结构分析两个角度进行。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

动态管理的理论强调从动态角度和()两个方面考虑问题

A.静态角度

B.全局战略

C.长时间变化

D.突发事件的变化


答案:C

第3题:

舒尔曼提出的“学科教学知识”包括哪两个方面()

A、静态分析

B、动态分析

C、动态建构

D、静态组合


答案:AC

第4题:

对人的性格特征分析,一般是从性格的( )、性格的理智特征、性格的情绪特征和性格的意志特征等四个方面进行的。


答案:
解析:
态度特征

第5题:

从静态角度看,性格有四个层次()。

A.世界观

B.现实态度

C.心理特征

D.活动方式


参考答案:ABCD

第6题:

心理学家从四个方面对性格的特征差异进行分析,包括对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和_________特征。


正确答案:
性格的意志

第7题:

班级组织建设可以从静态和动态两个方面进行分析。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

分析模型的两个层次是静态模型和动态模型。()

A、错误

B、正确


参考答案:A

第9题:

2 4 . 心理学家从四个方面对性格的特征差异进行分析, 包括对现实态度的性格特征、 性格的理智特征、 性格的情绪特征和_________特征。


正确答案:
  2 4 .性格的意志

第10题:

动态开发课程可以从两个层次上进行分析一是从()上分析,二是从()角度分析。


正确答案:企业目标;科技发展