受研究的启发，学者们开始更多地关注对冲突发生的进行管理。（）
第1题：
在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同：研究发现，__________更多地关注课堂中发生的细节
第2题：
在面对冲突时，对他人需要的关注较高，对自身需要的关注较低，不发生争论，这种面对冲突的行为是( )。
A、对抗
B、迁就
C、折中
D、回避
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
第5题：
根据学者们的研究，组织的环境分析过程主要包括几个基本阶段：()。
第6题：
64 关于中国的历史，不仅中国学者在研究与思索，在美国，欧洲等地也同样有学者试图探
出有意义的解释。近来世界形势的巨变，不可避免地影响这些学者的研究思路。首先，全球
化的现象对当代中国历史研究生产巨大影响；其次，中国社会自身的变化，对欧美学者研究
中国也产生了重大影响。
从这段话中，我们可以知道( )
A 目前对中国历史的研究是内，外两种环境因素的交互影响下进行的
B 对中国历史的研究，欧美学者比中国学者更深透
C 中国历史的研究受全球化因素的影响比受中国自环境的影响更大
D 中国历史的研究还处在起步阶段
第7题：
衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。 A．能否充分考虑教学情境 B．能否更多地考虑课堂的管理 C．能否自觉地关注学生 D．能否关注自身的生存适应性
第8题：
在课后评价时，新教师比专家教师更多地关注课堂中发生的__________。
第9题：
第10题：
90年代，我国文献情报领域的学者们更多地吸收了欧洲学者的信息管理思想，形成了（）