体谅模式的德育课程,从结构和内容来看主要包括()。
第1题:
A、体谅模式
B、社会行动模式
C、道德认知发展模式
D、完善人格模式
第2题:
什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?
第3题:
A.从德育目的上看,学校德育功利化以学生“听话”、“服从”为最高目标
B.从德育过程上看,学校德育功利化是唯理性的
C.从德育课程上看,学校德育功利化的课程为单一的认知性课程
D.从德育方法上看,学校德育的功利化在本质上是灌输和强制的
第4题:
第5题:
当今国外重要的德育模式包括()。
A.社会行动模式
B.道德认知发展模式
C.体谅模式
D.价值澄清模式
第6题:
英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是( )。
A.目的游离模式
B.认知模式
C.体谅模式
D.社会模仿模式
E.目标模式
第7题:
A、显性的
B、隐性的
C、计划的
D、非计划的
第8题:
体谅模式是英国学校德育学家__________和他的同事所创,风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同,体谅模式把置于中心地位。
第9题:
体谅模式的德育课程,从结构和内容来看主要包括()。
A.价值选择
B.设身处地
C.验证规则
D.付诸行动
第10题: