BEI的核心目的是为了解被访者对()的全面详尽的描述。
第1题:
在追问技巧中,当被访者犹豫不决或不理解时可用( )。
A.说明式追问
B.详尽追问
C.重复性追问
D.系统追问
第2题:
会议传达提纲源于会议实况的原始记录,要详尽、全面、具体反映会议的全过程。
A对
B错
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
倾听的目的在于摸清被访者真正的想法。因此,要主动接受和捕捉被访者提供的信息,理解语言的含义,注意被访者的(),找出没有用语言表达的线索。
第5题:
倾听的目的在于摸清被访者真正的想法,获取更多的()。
第6题:
题目设计中是为了了解被访者的选择偏好的题目是()。
排序题
略
第7题:
心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生,促进学生心理健康全面的发展,直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
A对
B错
第8题:
下列选项中正确的语句是( )。
A.chars [8];s={"Beijing"};
B.char*s:s={Bei jing");
C.chars [8]: s="Bei jing"};
D.char*s:s="Bei jing";
第9题:
倾听的目的在于摸清被访者真正的想法,获取更多的有效信息。
第10题:
()可以计算变量的均值。