在周训练过程中要不同训练内容交替安排，为什么可以这样安排？
第1题：
训练过程中，教师要能够合理地（），正确地使用不同训练手段。
第2题：
社会工作者小李正在为心身疾病患者制订减压小组工作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排（）加以配合。
第3题：
()要在整个训练过程中系统、持久地安排灵敏素质训练。
A.力量训练
B.速度训练
C.耐力训练
D.灵敏训练
第4题：
周训练计划内容安排的最主要特点是（）
第5题：
比赛周训练内容安排要求把无氧代谢训练、速度训练、力量训练、高强度的专项训练等安排在赛前训练的（）
第6题：
比赛周训练内容安排的模式是什么？试举例加以说明。
第7题：
（）要在整个训练过程中系统、持久地安排灵敏素质训练。
第8题：
体能训练的基本要求是（）。
第9题：
简述周课训练不同内容交替安排的理论依据。
第10题：
基本训练周计划安排应从（）、（）、（）。