受众的选择机制最引人瞩目的是().

题目

受众的选择机制最引人瞩目的是().

  • A、内在选择机制或选择性心理
  • B、接受需要
  • C、动机
  • D、心理效应
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第1题:

选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息,受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差,即属于选择性理解的范畴。因此,传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用,控制和引导传播内容,尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚,提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是( )。 A.受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B.选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C.在传播过程中干扰信息不可避免 D.信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度


正确答案:D
根据“使信息编码尽量清楚,提高信息被受众接受、理解的质量”可知,D项是对文意的正确理解。A项表述错误,应为干扰信息会导致受众与传播者主观意图产生不同;B项过度推断,虽然传播者在传播过程中要充分考虑选择性理解的作用,但不代表它就是首要因素;C项内容在文中没有表述,排除。故选D。

第2题:

在19世纪末20世纪初的俄国,社会主义思想是最引人瞩目的思想。


参考答案:对

第3题:

只接受信息而不再进一步扩散的受众类型是()

A、纯粹受众

B、潜在受众

C、积极选择型受众

D、仰视型受众


参考答案:A

第4题:

以下关于网络受众的说法正确的是()。

  • A、网络受众的教育程度呈高学历化趋势
  • B、网络受众的心理需求趋向多元化
  • C、网络受众的行业分布越来越不平衡
  • D、网络受众的行为选择具有趋同化倾向

正确答案:B

第5题:

传播信息的选定首先选择受众需要的

A.最基本、最重要的信息
B.最实用、最重要的信息
C.最核心、最重要的信息
D.最焦点、最重要的信息
E.最基本、最实用的信息

答案:A
解析:
传播信息的选定首先选择受众需要的最基本、最重要的信息,而不是把所有的相关信息都加以传播,这符合健康教育的成本效果原则,所以答案A最确切。

第6题:

文艺复兴时期女装(最引人瞩目的)


参考答案:

意大利风时代:意大利是文艺复兴的发祥地,服装具有开放、明朗、优雅的风格。男装变得雄大,女装变得浑圆。意大利服装的特是从面料开始的,男装一般仍为普尔波万和肖斯的组合,内衣修米兹变短,英语称夏次(shirt衬衣)女装是在腰部有接缝的连衣裙,称作罗布。女子的外衣是有华丽刺绣的曼特,色彩明快,高腰身,拖裾,有袖子,但和男子一样,袖子为装饰用。耳环已成为普遍的装饰品。威尼斯开始流行高底鞋—乔品到十六世纪后半叶,乔品逐渐被高跟鞋取代。德意志风时代:德意志风的主要特色是斯拉修装饰(裂口装)。这时的男女服装腰节都较高但从整体造型上,男子服装仍以上体为重心,衣身宽松,呈方形,与此相对,女子服装则把重心放在下体部,窄肩,细腰,丰臀大裙子,腹部尤其宽大,与细腰形成对比裙子用色彩各异的厚地面料做成镶有宽宽的刺绣花边或丝绒边。
西班牙风时代:西班牙服装外观特征是威严,正统,沉着的单色,特别是黑色中洋溢着天主教的神秘主义和禁欲色彩。文艺复兴时期的服装特征主要表现在这第三个阶段,这个阶段被称为填充
式时代,主要特色表现为:第一,男子上衣短裤,男女袖子上施加填充物,表面装饰斯拉修;第二,独立制作,独立使用的褶饰领“拉夫”出现在男女服上,成为一大流行。第三,女服中裙撑“法勤盖尔”的发明和使用,使女装下半身膨大化成为定型,第四,与下半身膨大化相对,女子在上半身盛行使用紧身胸衣“柯尔·佩凯”


第7题:

选择性因素理论认为大众传播的信息传向受众时遇到的第一关是受众的( )

A.选择性注意
B.选择性暴露
C.选择性记忆
D.选择性理解

答案:A
解析:

第8题:

按受众选择“3S”论,受众心理选择过程的第三环节是()。

A、选择性注意

B、选择性理解

C、选择性记忆

D、选择性深化


参考答案:C

第9题:

网盟投放中如何选择受众的性别?()

  • A、只能选择男
  • B、只能选择女
  • C、不能选择受众性别
  • D、可排除受众男或女

正确答案:D

第10题:

当今世界上最引人瞩目的三大环境问题()、()、()等都是由大气污染所引起的。


正确答案:臭氧层耗损;气候变化;酸沉降

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