我们的日常生活中，潜移默化地接受了许多知识，这是通过随意识记获得的
第1题：
儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是（）
A有意记忆
B无意记忆
C机械记忆
D意义记忆
E抽象记忆
第2题：
学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
第3题：
对儿童进行潜移默化的教育，是利用了( )。
A．有意识记
B．意义识记
C．机械识记
D．无意识记
第4题：
所为“潜移默化”是通过（）。
第5题：
在日常生活中，我们的许多社会关系，许多重要的事务和行为，都是由我们的公民身份而产生的。
第6题：
识记过的事物不能再认、回忆，或错误地再认、回忆，叫做（）
第7题：
“潜移默化“是指人可以通过（）接受外界的各种影响，从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变，使人的心理发展变化。
第8题：
第9题：
幼儿所获得的知识经验大都是（）。
第10题：
日常生活中的许多事实表明：（）的幼儿在记忆过程中能够对识记材料进行理解性的加工，表现在复述故事时，不再逐字逐句地照搬死背，而会进行或多或少的逻辑加工。