拿破仑对外战争的目的,不包括:()

题目

拿破仑对外战争的目的,不包括:()

  • A、争夺欧洲霸权
  • B、夺取世界市场和霸权
  • C、结束欧洲大陆的民族压迫状况
  • D、防止封建王朝在法国复辟
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第1题:

战争选择并造就了拿破仑,正如恩格斯所说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另一个人来扮演。”

根据以上内容,下列结论正确的一项是( )。

A.战争只能选择和造就拿破仑一个人

B.战争不能选择和造就与拿破仑同样的另一个人

C.战争总会选择和造就此拿破仑或彼拿破仑

D.如果没有拿破仑,也就没有选择拿破仑的战争


正确答案:C
拿破仑本人是战争的一种结果,但不是必然结果,而拿破仑这一角色是战争的必然结果,所以只能选择C。

第2题:

拿破仑对外战争的目的,不包括:()

A.争夺欧洲霸权

B.夺取世界市场和霸权

C.结束欧洲大陆的民族压迫状况

D.防止封建王朝在法国复辟


参考答案:C

第3题:

拿破仑帝国与反法同盟间的斗争,最终以拿破仑帝国的失败而宣告结束。这一结果反映出的根本问题是( )

A.在欧洲,资本主义还不具备战胜封建主义的力量

B.拿破仑的对外战争严重损害了资产阶级的利益而失去了人民的支持

C.拿破仑的对外战争激起了被占领区人民的复仇情绪

D.这是完成工业革命的英国对落后的法国的胜利


正确答案:A
A【解析】反法同盟代表的是欧洲的封建势力,拿破仑的最终失败说明的根本问题是:在欧洲,资本主义还不具备战胜封建主义的力量。

第4题:

“在欧洲封建统治者的眼里,拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的爆发户。”解读材料,对于材料中“1789年瘟疫”的理解,准确的是()。

  • A、法兰西第一共和国建立
  • B、法国资产阶级革命爆发
  • C、拿破仑发动的对外战争
  • D、《拿破仑法典》的颁布

正确答案:B

第5题:

某位教师,在讲授“拿破仑的文韬武略”时,设计了如下三维教学目标:
(1)知识与能力目标讲述拿破仑的主要活动,评价《拿破仑法典》,评价拿破仑对外战争。
(2)过程与方法目标
收集有关拿破仑的资料,撰写评价拿破仑的小论文,讲述拿破仑的故事,讨论如何评价拿破仑。
(3)情感态度与价值观目标
从拿破仑一生经历认识到:勤奋、自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向了成功;骄傲自满、狂妄自大、迷信武力、树敌太多是其失败的重要原因。
问题:
(1)结合材料分析三维目标在历史教学中的不同作用。
(2)结合材料谈谈你对新课程标准的理解。


答案:
解析:
(1)知识与能力是历史教学的基础与核心,过程与方法是历史教学的方法与手段,情感态度与价值观是历史教学的灵魂。三者是辩证统一的,缺一不可。材料中的三维目标既相互联系、又相互区别,共同统一于“拿破仑的文韬武略”这一主题中。
  (2)课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。它是教师进行课堂活动设计的依据与标准。历史课堂上所有教学活动的设计都应依据新课程标准的理念来执行,因此新课程标准是教师备课和进行教学活动的纲领性文件。

第6题:

法兰西第一帝国的覆灭说明:()①拿破仑对外战争具有侵略性②欧洲封建势力强于资本主义力量③资产阶级革命成果完全丧失④拿破仑统治违背历史发展的方向

A.①②③④

B.①②③

C.①②

D.①


参考答案:C

第7题:

简析拿破仑战争的性质。


参考答案:

拿破仑战争的性质:
拿破仑时代和法国大革命是一脉相承的、不可分割的,拿破仑就是在法国大革命中成长和崛起的,拿破仑政权在形式上无论是执政府还是帝国,都是资产阶级的政权,是为法国资产阶级利益服务的。因此,拿破仑战争必然具有革命性和侵略性、争霸性的双重性质。
第一,拿破仑战争具有革命性。参加反法同盟的欧洲大陆各君主国害怕法国革命会引起本国革命,自己也落得与路易十六同样的下场,因而十分仇视革命的法国,他们要设法扑灭法国革命以恢复欧洲大陆的封建统治秩序,拿破仑政权则是以战争的手段来维护法国资产阶级的利益和巩固法国大革命的成果。从这个角度看,拿破仑前期战争是两种社会制度的战争,这些战争是革命的:保卫伟大的革命,反对反革命君主国联盟。
第二,拿破仑战争具有侵略性和争霸性。就其侵略性来说,拿破仑曾把比利时、荷兰及意大利一部分合并为法国领土;他入侵埃及,攻打莫斯科,还想霸占西班牙,以及派兵远征海地等,都是拿破仑战争的侵略性的体现。此外,当拿破仑征服一个国家时,便强迫被征服国家降低关税或干脆取消关税,以利于法国商品的倾销。同时,他也从被征服国家中夺取原料和财富。所以这些都有利于法国的工商业发展。拿破仑还在被征服国家的学校中强制推行法语,加重人民的捐税,大量地征兵,用被征服国家的人力、物力来扩大他对欧洲的侵略。就其争霸性来说,资本主义的英国担心法国强大后会与它争夺欧洲和海上霸权,就积极联合欧洲各封建君主国,组织反法同盟,以削弱法国在欧洲大陆的影响,因而拿破仑与英国的战争,是两国之间为本国资产阶级争夺世界市场和霸权而进行的战争,而与俄国的战争也是要争夺欧洲的霸权。所以说,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,法国的民族战争便成了帝国主义战争。


第8题:

在国际战争中失败往往引起国内的革命运动,这方面的例证是( )。

A、甲午中日战争

B、普法战争

C、拿破仑战争

D、美西战争


正确答案:B

第9题:

评价拿破仑战争性质。


答案:
解析:
【答案要点】拿破仑战争具有双重性,既有明显的反对外国武装干涉、保卫大革命基本成果的性质,又有强烈的侵略扩张性质。
(1)拿破仑战争挫败了反法同盟的进攻,保卫了法国大革命的主要成果;它涤荡了德意志诸邦、意大利各国及波兰、比利时等国的封建制度,为资本主义在欧洲顺利发展创造了良好的条件。
(2)不过,在1807年以前,法国的对外战争在主导方面还是反干涉的。到1807年《提尔西特和约》之后,拿破仑执政,连年发动对外战争,其主要目的在于掠夺欧洲财富和土地,抢占破民地,为资产阶级争取在欧洲和海外的工商业霸权、奴役别国人民,因而是非正义的、掠夺性的,是侵略性的和霸权主义的。

第10题:

马汉最初是在对()研究的基础上萌发了海权论思想。

  • A、布匿战争
  • B、拿破仑战争
  • C、中世纪战争
  • D、英荷战争

正确答案:A

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