传播学者D-M-怀特将“把关人”这一概念用于()。

题目

传播学者D-M-怀特将“把关人”这一概念用于()。

  • A、受众心理研究
  • B、使用与满足研究
  • C、说服与态度改变研究
  • D、大众传播的新闻筛选过程的研究
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相似问题和答案

第1题:

传播学者麦库姆斯提出了( )

A.“3S”论

B.把关人理论

C.两级传播论

D.议题设置论


参考答案D

第2题:

“共同利益”的概念一经提出,学者们就已经对这一概念的边界进行了清晰的界定。( )


答案:错
解析:

第3题:

最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。( )


正确答案:×
×最早提出“学校文化”的是美国学者华勒。

第4题:

美国学者科尔曼和莱茵沃特将美国消费者划分为几个社会阶层()个。


正确答案:7个

第5题:

传播学者勒温最初提出的“把关人”,主要是指()

A记者

B编辑

C管理层

D所有新闻从业者


B

第6题:

()为我们剖析了传播中的“噪音”的概念。

A、香农-韦弗模式

B、两极传播模式

C、把关人理论

D、议题设置理论


参考答案:A

第7题:

“意见领袖”这一重要概念来源于

A.两级传播论
B.“3S”论
C.把关人理论
D.议题设置论

答案:A
解析:

第8题:

最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者__________。


正确答案:
华勒

第9题:

1950年,传播学者()将“把关人”的概念引入新闻研究领域,明确提出了新闻筛选过程的“把关”模式。

A巴斯

B怀特

C库尔特·卢因

D麦克内利


B

第10题:

国际上最早使用“海上丝绸之路”这一概念的是()。

  • A、美国学者
  • B、德国学者
  • C、中国学者
  • D、日本学者

正确答案:C