信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是()和()。

题目

信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是()和()。

参考答案和解析
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相似问题和答案

第1题:

下列关于记忆的陈述,错误的是

A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25~2秒、5秒~2分钟、1分钟以上

B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码

C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是:容量较大、(7±2)个组块、没有限度

D、复述是短时记忆信息储存的有效方法

E、遗忘过程最初进展较慢,以后逐渐加快


参考答案:E

第2题:

下列是感觉记忆和短时记忆的区别是()。

A.感觉记忆不使用声音编码

B.感觉记忆存贮的信息不全受信息的干扰

C.短时记忆不易消退

D.以上都不对


正确答案:D

第3题:

根据记忆材料保持时间的长短,可以把记忆先后分

A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆

B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆

C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆

D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆

E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆


参考答案:A

第4题:

双重记忆模型中的双重记忆是指()。

A内隐记忆和外显记忆

B感觉记忆和短时记忆

C短时记忆和长时记忆

D感觉记忆和长时记忆


C

第5题:

短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( )
A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略


答案:A
解析:
复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中電现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。进入短时记忆的信息一部分经过复述可以及时进入长时记忆,另一部分没有经过复述就慢慢消退了。

第6题:

理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。


正确答案:
错误。
根据维特罗克对理解过程的分析,理解过程不单是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向流程,而是新信息与长时记忆内容之间的双向的相互作用过程。记忆是知识获得中的一项重要的活动,但理解是更为核心的认知线索。

第7题:

进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到( )就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。

A.注意

B.感觉

C.知觉

D.思维


正确答案:A
解析:如果对瞬时记忆中的信息加以注意,或者说当意识到瞬时记忆的信息时,信息就被转入短时记忆了。否则,没有注意到的信息过1秒钟便会消失,也就是遗忘了。

第8题:

信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是【 】

A.编码

B.注意

C.储存

D.复述


正确答案:B

第9题:

要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过(  )

A.编码
B.检索
C.复述
D.提取

答案:C
解析:
短时记忆的信息可以持续二三十秒钟,由于短时记忆的容量有限,一般只能储存七个左右的信息组块,新信息的进入就会挤走原有的信息,因此,要想使某种信息得到保持就需要采用复述策略。

第10题:

Atkinson和Shiffin认为短时记忆具有两个功能:一是作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器;二是作为信息进入长时贮存的()。
加工器

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