违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

引起无意注意的原因有（）（）

题目

引起无意注意的原因有（）（）

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

引起和保持幼儿无意注意的条件有哪些？


答案：
解析：
【要点】(1)新颖多变、活动、刺激强烈的因素是引起幼儿无意注意的诱因，恰当地利用这些因素有利于对幼儿的教育以及幼儿教育活动的组织。
①教师选择和制作的玩具、教具必须是颜色鲜明，对比性强，形象生动，新颖多变的。
②要求教师说话清楚，符合幼儿特点，同时说话要抑扬顿挫。
③恰当安排、布置教育环境，既要避免繁杂干扰，又要能适当引起幼儿的注意。
④教育内容、方法要新颖。
同时，也要考虑到一些鲜明、多变、强烈的事物的负面影响。凡是不需要幼儿注意的东西，就不应该过于鲜艳、突出和多变。
(2)幼儿兴趣、需要和生活经验的丰富，使得幼儿对更多的事物产生无意注意，只要幼儿感兴趣和需要的事物都容易引起幼儿的无意注意。因此教师要增强幼儿对活动的兴趣，带领幼儿多参加一些活动，以丰富其生活经验。

第2题：

引起知觉的偏见常见的原因有：（）。

  • A、首因效应
  • B、近因效应
  • C、无意注意
  • D、晕轮效应
  • E、刻板印象

正确答案:A,B,D,E

第3题：

引起无意注意的主要因素是()。

A、客观原因

B、健康原因

C、主观原因

D、情感原因


参考答案：A

第4题：

刺激物的强度是引起（）的重要原因。

  • A、无意注意；
  • B、有意后注意；
  • C、有意注意；
  • D、以上一个也不是。

正确答案:A

第5题：

什么是无意注意？引起无意注意的因素有哪些？


正确答案: 是一种没有预定目的，无需意志努力，不由自主地指向某一对象的注意。引起无意注意的原因来自两个方面：刺激物的特点和人的内部状态

第6题：

引起无意注意的原因。


正确答案: 无意注意是指没有既定的目的，也不需要作意志努力的注意。
（一）刺激物的特点。
1、刺激物的强度；
2、刺激物的的新奇性；
3、刺激物的活动和变化；
4、刺激物之间的对比关系；
5、刺激物的质量。
（二）人的主观状态。
1、人对事物的需要、兴趣和态度；
2、热当时的情绪和健康状态。
（三）知识经验。个人已有的知识经验对引起和保持注意有重要作用。

第7题：

间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因？（）

  • A、有意注意
  • B、无意注意
  • C、有意后注意
  • D、不随意注意

正确答案:A

第8题：

引起知觉的偏见常见的原因有（ ）。

A.首因效应
B.近因效应
C.无意注意
D.晕轮效应
E.刻板印象

答案：A,B,D,E
解析：

第9题：

间接兴趣是引起（）的原因。

  • A、无意注意；
  • B、有意后注意；
  • C、有意注意；
  • D、以上一个也不是。

正确答案:C

第10题：

简述引起无意注意的原因。


正确答案: 1、刺激物本身的特点；
2、人本身的状态。

更多相关问题
相关内容