现象和本质是揭示（）

揭示事物的过去、现在和将来的相互关系范畴的是

A．本质和现象

B．必然性和偶然性

C．原因和结果

D．可能性和现实性

现象和本质的区别为()。

A、现象是外在的，本质是内在的

B、现象是可感知的，本质是借思维才能把握的

C、现象是易变的，本质是较稳定的

D、现象是相对的，本质是绝对的

E、现象是共性，本质是个性

A、细胞和分子水平

B、组织和细胞水平

C、器官和组织水平

D、器官和系统水平

E、整体水平

揭示事物的前后相继、彼此制约的关系是

A．原因和结果

B．必然性和偶然性

C．现象和本质

D．内容和形式

定量研究基于实证主义方法，其功能在于揭示和描述( )。

A．社会现象的相互关系

B．社会工作的模式

C．社会工作的理论发展

D．社会工作的实践本质

E．社会现象的本质内涵

揭示事物的发展状态和形式的规律是（ ）

A．对立统一规律

B．质量互变规律

C．否定之否定规律

D．本质决定现象规律

此题为判断题(对，错)。

第 5 题 教育学的研究任务是揭示（　　）

A．教育规律

B．教育的本质

C．教育问题

D．教育现象

“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一，一切科学就都成为多余的了”。这一论断揭示了

A．事物的现象和本质是相同的

B．事物的现象和本质是不同的

C．科学研究的必要性

D．质和事物的直接同一性

孙子说，前方有许多树木摇动，是敌人掩蔽前来；草丛中有许多障碍物，是敌人布下疑阵；群鸟惊飞，下必有伏兵；野兽惊奔，是大军突袭而至。这段话体现的哲理是（ ）。

A．现象是一分为二的 B．本质比现象更深刻、更可靠

C．要透过现象揭示事物的本质 D．假象和错觉都是事物本质的表现