“人力”是指人的劳动能力，包括（），这些组成部分的不同组合，构成了人力资源的丰富内容。
第1题：
A、劳动者的体质
B、劳动者的智力
C、劳动者的知识
D、劳动者的技能
第2题：
第3题：
教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。（ ）
第4题：
人力资源概念一般是指智力和体力的劳动能力的总和。
第5题：
人力资源数量是指构成劳动力人口的那部分人口数量，其单位是“个”或者“人”，而劳动力人口，是指（）
第6题：
人力保健投资是指对人力资源采取各种措施，以保证其劳动能力持续处于正常状态的活动，包括卫生保健投资和职业保护投资两个部分。()
第7题：
第8题：
人力资源的构成要素不包括如下方面（ ）。
A．身体
B．劳动时间
C．劳动能力
D．劳动态度
第9题：
人力资源结构是指一个国家或一个地区的人力资源总体在不同方面的分布构成，它包括年龄、性别、质量、地区、城乡等方面。（）是决定人力资源结构及其变动的最基本因素。
第10题：
（）是指构成总体的各个组成部分，由于性质不同，在研究其数量特征时，（）。