违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

夸美纽斯教育体系的根本的指导性原则是（）

题目

夸美纽斯教育体系的根本的指导性原则是（）

  • A、教育适应自然的原则
  • B、教育促进社会发展的原则
  • C、教育适应人的发展的原则
  • D、教育适应社会发展的原则
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

夸美纽斯教育思想根本性的指导原则是()。

A、直观性原则

B、教育适应自然原则

C、自然秩序原则

D、循序渐进原则


参考答案:B

第2题：

试述夸美纽斯的教育适应自然的原则。


参考答案：①教育必须适应自然是夸美纽斯教育体系的一条指导原则，它贯穿于他的教育巨著《大教学论》的始终;②所谓教育适应自然，就是教育必须遵循自然界的普遍规律。在夸美纽斯看来，自然界存在一种“秩序”，即普通规律，人是自然的一部分，因而人类的教育活动必须与自然界的普遍规律相适应;③他认为旧学校的根本错误是它违背了“自然”。教育适应自然，还包括教育必须适应儿童本身的“自然”即儿童身心的特点。主要内容：教育适应自然原则的中心思想是教育应当服务从“普遍秩序”，即客观规律。实际上有两层意思，一是教育工作有规律可循，教育者应当遵循，二是教育者在教育过程中应当探求教育的规律。要根据人的自然本性和年龄特征进行教育是另一个重要内容，他说各级学校要根据学生的年龄以及已有的知识循序渐进的教学。

第3题：

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是

A．直观性原则B．教育性教学原则

C．循序渐进原则D．教育适应自然原则


正确答案：D

第4题：

捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。


答案：
解析：
【答案要点】捷克教育家夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作，这也标志着教育学开始了独立探索时期，但还远没形成“科学教育学”。直到赫尔巴特的《普通教育学》出版，才使得教育学从哲学中独立出来，成为一门独立的科学。因此“科学教育学的奠基人”应该是德国教育家赫尔巴特。

第5题：

()是贯串夸美纽斯整个教育体系的一条根本的指导性原则。

A、教育适应自然原则

B、巩固性原则

C、因材施教原则

D、系统性原则


参考答案：A

第6题：

夸美纽斯强调教育要适应自然,并以此作为他的教育理论的一条指导性原则。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第7题：

夸美纽斯教育理论体系的根本性原则是()。

A、以人为本

B、活动为中心

C、教育适应自然原则

D、集体教育原则


参考答案：C

第8题：

简述夸美纽斯的教育观点。


正确答案：
(1)教育要遵循人的自然发展的原则；(2)教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容；(3)教学思想：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人；(4)教学内容：规定了百科全书式的课程；(5)教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。

第9题：

夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。


参考答案：“泛智”的思想

第10题：

贯穿夸美纽斯教育体系的一条根本指导性原则为（　　）

A.直观性
B.巩固性
C.量力性
D.教育适应自然性

答案：D
解析：
教育适应自然性是贯穿夸美纽斯教育体系的一条根本指导性原则。

更多相关问题
相关内容