伊塞尔认为文学研究应当充分重视文本与读者之间的关系,因为“()只

题目

伊塞尔认为文学研究应当充分重视文本与读者之间的关系,因为“()只提供‘程式化了的各方面’”,而()则“促使作品的审美对象得以形成。”

参考答案和解析
正确答案:本文;读者
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第1题:

西方接受美学认为作者和读者之间连贯的一条线是?

A. 词句

B. 联想

C. 文本

D. 本文


正确答案:C

第2题:

后现代课程观认为读者是由文本创造的,同时文本又是由读者写成的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

现代课程观认为课程与文本是等同的,这种建立在语言的确定性基础上的课程与文本之间的关系被认为是亲密“无间”的。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第4题:

公文作者与读者之间的关系,是一种行政关系。( )


参考答案:对

第5题:

“暗含的读者”这一概念是()提出的。

A、海德格尔

B、伊塞尔

C、布莱西特

D、曼海姆


参考答案:A

第6题:

图书实体与读者实体之间存在( )的关系。借书证体与读者实体之间存在( ) 的关系。


参考答案:多对多、一对一

第7题:

文本的意义只有在文本之间、文本与读者之间、文本与作者之间的关系中才是可能的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第8题:

电脑文本结构交互性,就是读者可以参与文本的创作,读者与文本是一种交叉、互动的关系。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

公文作者与读者之间的关系是平等的。( )


参考答案:错

第10题:

水稻产量和技术措施之间的关系是()和()的关系,但不能只看到这种关系的性质,还应该重视和研究()与()之间的数量关系。


正确答案:目的;手段;产量;技术措施

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