质、量、度及其认识意义
第1题：
道德认识是对____及其执行意义的认识。
第2题：
社会经济统计是一种( )。
A.定性认识活动
B.既定量又定质的认识活动
C.定量认识活动
D.讲量而不讲质的认识活动
第3题：
个体品德的核心部分是__________，它是对道德规范及其执行意义的认识。
第4题：
如何全面认识和理解烟叶成熟度的概念（成熟度的意义）
第5题：
第6题：
道德认识是指对道德行为规范及其意义的认识。()
第7题：
统计认识过程是()
A、从质到量
B、从量到质
C、从质到量，再到质和量的结合
D、从总体到个体
第8题：
A、使认识深化和精确化
B、在认识质的基础上,只有认识了量才能对实践进行准确、具体的指导
C、把定性分析和定量分析结合起来是科学实验和调查研究的重要任务
D、只有认识了量，才能认识质
E、只有认识了量，我们才能开始质的研究
第9题：
简述质、量、度的含义及认识质、量、度的意义。
第10题：
什么是质、量、变？把握质、量、变的意义是什么？