世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是（）

题目

参考答案和解析

正确答案:综合中学

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第1题：

英国工党政府1997年上台后设定的教育发展目标主要是“为所有人提供均等的教育机会并提高教育标准”。()

参考答案：正确

第2题：

寻求教育优异和教育平等之间的平衡已成为英国工党政府在教育政策上的第一选择。()

参考答案：正确

第3题：

行为疗法的理论准备时期的交界时代为

A、20世纪二三十年代

B、20世纪三四十年代

C、20世纪四五十年代

D、20世纪五六十年代

E、20世纪六七十年代

参考答案：D

第4题：

人本管理产生于（）。

A.20世纪四五十年代 B.20世纪五六十年代
C.20世纪六七十年代 D.20世纪七八十年代

答案：C

解析：

第5题：

英国实施中等教育的学校有公立中学和属于独立学校系统的私立学校。公立中学有四种类型:文法中学、技术中学、现代中学、中国学校、中间学校。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第6题：

《追求卓越的学校教育》是英国工党政府1997年上台后制定教育政策的主要依据。()

参考答案：正确

第7题：

课堂观察量化研究的理论基础于( )打下。

A.本世纪五六十年代

B.上世纪五六十年代

C.上世纪三四十年代

D.上世纪六七十年代

答案：B

第8题：

1997年5月，以布莱尔为首的英国工党发表了上台后的第一份教育白皮书——《追求卓越的学校教育》(Excellence in School)，白皮书为工党政府设定的目标是()

A、在教育上推行新保守主义的文化右翼纲领

B、加强教育中的市场经济成分，优胜劣汰

C、为所有人提供均等的教育机会并提高教育标准

D、实行义务教育阶段法定课程

正确答案：C

第9题：

《巴特勒教育法》实施后,英国形成了由()组成的中等教育结构。

A.职业中学

B.文法学校

C.技术中学

D.现代中学

正确答案：BCD

第10题：

20世纪六七十年代现代人文主义教育家的教育思想。

答案：

解析：

现代人文主义教育家的思想集中体现于现代人文主义教育思潮中。现代人文主义教育思潮是20世纪70年代后在美国盛行的以人本主义心理学为理论基础的一种现代教育思潮。试图通过挖掘人类理智与情感诸方面的整体潜力来确立人的价值。代表人物是马斯洛、罗杰斯。人文主义教育的基本观点： (1)强调教育的目标是培养完整的人。教育目的就是人的自我实现、完美人性的形成，以及人的潜能的充分发展。这种人是具有整体性、动态性和创造性人格特征的自我实现的人。 (2)主张课程人本化。他们提出“一体化”课程，主张课程内容应建立在学生需要、生长的自然模式和个性特征的基础上，体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用。 (3)学校应该创造自由的心理气氛。在学校中影响学校气氛的因素有三个：教师和管理者；人与人之间的关系；学习过程，应提倡以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习、自我学习。评价： (1)积极：注重人的整体发展，强调认知和情感两方面在教育过程中的作用，主张学校应形成最佳的学习气氛，充分发挥和实现人的各种潜能，给教育理论带来观念上的革新。 (2)不足：立足于人性的发展，过分强调个人的价值观和个人的自我实现，简单把个体的潜能实现与个体的社会价值划上等号，从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的影响

世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术

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