从发展的角度来看,性格有两次快速的发展,第一次是在小学六年级前后,第二次是在()前后。
第1题:
从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致是 ( )
A、 8岁左右
B、 9岁左右
C、 10岁左右
D、 11岁左右
第2题:
小学生性格发展速度表现出不平衡、不等速的特点:小学二年级至四年级的发展较慢,表现为发展的稳定时期,四年级至六年级发展较快,表现为快速发展时期。()
第3题:
从世界教育的发展历程来看,第一次科技革命提出__________的要求。
第4题:
第5题:
第6题:
小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看,小学儿童的品德关键年龄大致在___________。
第7题:
总体来看,小学生的品德发展是从____向____、从____向_____、从____向____过渡,发展较为平稳,显示出协调性.
第8题:
性格发展的关键期是小学 ( )
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
第9题:
第10题:
从编辑方式角度来看,影视剪辑技术的发展经历线性剪辑和()。