流通对分配具有能动作用,主要表现在()。
第1题:
道德对社会的能动作用,主要表现在________
A.道德的认识作用
B.道德的调节作用
C.道德的约束作用
D.道德的教育作用
第2题:
第3题:
学生作为学习的主体,其主要能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的______.
第4题:
第5题:
第6题:
什么是意识的能动作用?其主要表现在哪些方面?
第7题:
第8题:
社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。()
第9题:
第10题: