税法有广义和狭义之分。从狭义上讲税法指的是经过（）正式立法的税收

我国《民法通则》所指的代理系狭义的代理，仅指直接代理。但《合同法》第二十一章第四百零二条与第四百零三条规定了有关间接代理的内容。可见我国现行民事立法采广义的代理概念，既包括直接代理也包括间接代理。

税收立法是国家整个立法活动的组成部分，具有一般立法的共性，可以作广义和狭义的划分。广义的税收立法指国家机关依据法定权限和程序，制定、修改、废止税收法律规范的活动;狭义的税法立法则是指国家最高权力机关制定税收法律规范的活动。按照《立法法》规范的内容来看，通常所说的立法活动是不可制定法律、行政法规、行政规章等，体现出广义立法的范畴。税收立法通常也采用广义立法的含义。税收立法权的划分，是税收立法的核心问题。在我国，划分税收立法权的直接法律依据是《宪法》与《立法法》的规定。

2020版教材P114 / 2019版教材P112
狭义上的收人，即营业收入；广义上的收入，包括营业收入、投资收益、补贴收入和营业外收入。

本题考查对教材的理解。教材有狭义和广义之分，狭义的教材指教科书。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。B项正确。

A项：课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源，除了教科书以外，还有教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策略都是非常宝贵的非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源，主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。与题干不符，排除。

C项：自学手册属于学习材料的一种。与题干不符，排除。

D项：教学参考书属于广义的教材。与题干不符，排除。